幼教網整理了關于2018鄂教版三年級語文上冊《日記一則》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、學會12個字，認識7個字。學習運用工具書或聯系上下文和生活積累，理解“高低不平、崎嶇、晝夜不息、勇往直前、奮斗”等詞語。

　　2、 確流利的朗讀課文。背誦《唱歌的小河》。

　　3、 過課文的學習，了解日記的格式，感受文中小作者好讀書和讀到好書的欣喜，以及從好書中所感受到的勇往直前的奮斗精神對自己的影響。

　　教學重點：

　　理解《唱歌的小河》，體會作者讀詩的感受。

　　教學難點：

　　了解日記的格式，學寫讀書筆記。

　　教學準備：

　　1、生字卡片或小黑板。

　　2、 名好讀書的孩子潭印象最深的一本書或一篇文章。

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、 導語

　　書是我們學習生活的好老師和好朋友。誰來給大家介紹一下你印象最深的一本書或一篇文章？（指名學生談。）

　　書是人類進步的階梯，因為它讓我們獲得知識，受到啟迪。今天我們要學習的這篇課文，就是一個小朋友在日記中寫下了他讀書后的感受。

　　二、 初讀課文

　　1、 自由讀課文，讀完后同桌合作識字。

　　2、 出示生字卡片或小黑板，指名學生領讀生字并擴詞，教師提示重點。

　　3、 再讀課文，找出難讀的句子多讀幾遍。

　　4、 出示句子練讀。

　　5、 分組齊讀課文，注意將課文讀流利。

　　6、 默讀課文，質疑問難。

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