幼教網整理了關于2018鄂教版三年級語文上冊《羅馬速寫》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、學會12個字，認識9個字。

　　2、能用查字典，聯系生活或結合上下文字等方法理解詞句的意思。積累文中的好詞佳句。

　　3、有感情地朗讀課文，了解課文內容，知道課文是從哪幾個方面來介紹羅馬的，感受羅馬城豐富的文化內涵，激發學生了解世界優秀文化的熱情。

　　重點難點：

　　了解課文內容，知道課文是從哪幾個方面來介紹羅馬的感受羅馬城豐富的文化內涵，激發學生了解世界優秀文化的熱情。

　　課時安排：

　　兩課時

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、創設情境、激趣導入

　　1、（播放羅馬的風光短片）同學們看到了什么？有什么感受？

　　2、今天我們就同作者一起去參觀羅馬城。

　　3、板書讀題。

　　4、你想想作者會寫些羅馬的什么呢？

　　5、請大家快速地看一遍課文，誰能最快發現？

　　6、文流：作者寫了羅馬的遺址、雕塑和噴泉。

　　二、讀通課文、自學生字

　　1、認真地朗讀課文，讀準字音，讀通課文，遇到生字詞多遍。

　　2、學生自由朗讀課文。

　　3、小組學習字，互讀互查。

　　4、師反饋檢查。

　　三、學習第一自然段

　　1、教師讀第一自然段。羅馬的特別之處在哪？

　　2、比賽朗讀第一自然段。

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