幼教網整理了關于2018鄂教版三年級語文下冊《點金術》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、學會9個字，認識9個字。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文，復述課文。

　　3、了解課文內容，明白人懂得貪心必然會受到懲罰，幸福就在你身邊，它永遠比金錢重要。新- 課-標-第- 一-網

　　教學重難點：理解國王思想變化的句子，找出國王感情變化的詞語，體會作者有層次地反映人物感情變化的寫法。

　　教學課時：2課時

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、揭題、解題：

　　1、今天我們來學習一篇新的課文，（出示課題，讀課題）

　　2、“術”是什么意思？（技藝、技術、方法、本領）

　　3、誰來解釋一下課題？（點金的技術）

　　4、齊讀課題

　　過渡a.這是一個關于古希臘國王麥得斯的神話故事。（出示“希臘”、“麥得斯”）把這個生字讀準

　　b.同學們，看了課題，聽了老師的介紹，你還想了解些什么？歡迎大家提出來。

　　c.（生邊提，師邊板書）（麥得斯為什么要點金術？他是怎么得到點金術的？他高興嗎？等）

　　二、邊聽錄音，邊看課文，邊思考，看看你能解決這些問題嗎？

　　1、生做交流，師邊出示生字卡片 a.賜（平舌音，意思給，與給有什么區別）b懲罰（什么意思？找近義詞）

　　2、師邊板書：喜歡金子 得到點金術 記住教訓

　　（貪得無厭） （受到懲罰）

　　3、快速默讀課文，按板書提示分段（交流鼓勵）

　　三、 自學課文，理清條理。

　　1、“貪得無厭”是什么意思？（查字典應查哪個字呢？）查“厭”---滿意

　　2、麥得斯喜歡金子，到了貪得無厭的程度，所以他向神靈——

　　a. 示“祈禱” 什么叫祈禱——禱告（向神靈說出心中的愿望，希望實現）

　　b.想象一下，麥得斯是怎樣祈禱的？他會向神靈說些什么？

　　3、同學們評一評，誰演的好？

　　4、當神靈答應了他的要求后，麥得斯的心情怎樣？（板書“心花怒放”是什么意思？）

　　他是怎么想的？（板書“富有、幸福”）

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