這小段有幾句話？（三句話。）

　　讀第1句：什么意思？

　　讀第2句：什么意思？

　　南南制作禮物的過程先……再……然后……最后

　　請學生到前邊來邊說邊用老師準備好的材料制作禮物。

　　讀第3句：什么意思？

　　南南把做好的禮物保存起來

　　端端正正是什么意思？（字不歪不斜、很工整。）

　　從材料選擇，到禮品設計，顏色搭配以及制作態度都說明什么？（南南為媽媽制作生日禮物是非常精心的。）

　　掛板2 課文再寫了什么？（送禮物）

　　從哪小段到哪小段寫的是南南送禮物？

　　讀4—6小段

　　南南送禮物是按什么順序寫的？

　�。ㄋ投Y物——收禮物——贊禮物順序寫的）

　　媽媽生日那天南南是怎么做，怎么說的？

　　讀第4小段

　　這段寫的是什么？

　　板書送禮物

　　“雙手捧著”說明什么？（南南對媽媽很有禮貌，很尊敬。）

　　聽了南南的話你感到什么？

　　（南南的話里充滿了對媽媽的愛和美好祝愿。對自己制作禮物感到自豪。）

　　導讀：讀出南南真摯的感情。

　　媽媽這時怎樣做，怎樣說的呢？

　　讀5、6小段

　　第5小段寫的什么？

　　板書收禮物

　　媽媽收到禮物，什么心情？（高興）

　　驚喜什么意思？（又驚奇、又高興。）

　　第6小段寫的什么？

　　板書贊禮物

　　媽媽收到禮物，說了些什么？

　　這份禮物好在哪里？（南南親手制作，表達了愛母之情。）

　　“謝謝你，我的孩子”（贊揚南南懂事，對媽媽充滿愛。）

　　導讀讀出媽媽驚喜感激之情。

　　表演（請兩位同學，一位扮南南，一位扮媽媽把送禮物過程表演出來。）讀全文

　　你是象南南這樣愛自己的媽媽嗎？

　　板書設計

　　第二節

　　一、朗讀課文

　　二、讀生字卡片

　　禮物 香味 桌子 洗干凈

　　擺好 快樂 泡沫 星期天

　　取出 味道 書桌 一顆石子

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看