3．背誦課文前三個自然段。

　　二、學習理解第三段

　　1．自由讀第四自然段。

　　思考：“船夫的駕駛技術特別好”，作者抓住了哪些方面來突出“特別好”的？邊讀邊在書上勾畫。

　　2．指名回答：船夫的駕駛技術特別好，課文是怎樣具體說明的？

　　3．指名讀第四自然段，體會朗讀語氣。

　　三、學習理解第四段

　　1．默讀第五、六自然段，出示思考題：

　　（1）小艇和威尼斯城市的關系密切，從課文的哪些地方可以看出來？

　　（2）認真體會課文的最后兩句話，說明了什么

　　2．小組討論。

　　3．檢查學習情況。

　　4．教師小結：

　　威尼斯人的生活處處離不開小艇，（板書：生活關系密切）只有在大大小小的船都停泊在碼頭上的時候，威尼斯才靜下來。）

　　5．小艇和威尼斯人的生活這樣密切，是什么原因呢？你能從課文中找出答案嗎？用因為……所以……的句式說一說。

　　四、總結

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