幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018教科版三年級語文上冊《難忘的八個字》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教材簡析

　　這篇課文講述了“我”因?yàn)樯眢w有先天缺陷而非常自卑，倫納德老師的愛改變了“我”的人生態(tài)度。課文文質(zhì)兼美，富有兒童情趣。作者用很長的篇幅寫“我”怎樣自卑，只是在結(jié)尾處點(diǎn)明老師充滿愛的話語以及“我”的強(qiáng)烈感受，突出了師愛的偉大力量。

　　設(shè)計理念

　　文章主旨是倫納德夫人說的八個字對殘疾小女孩所產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。根據(jù)這篇文章的特點(diǎn)，應(yīng)采用圍繞中心問題，揣摩關(guān)鍵詞句、有感情地朗讀等方法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。突出學(xué)生的主體地位，使學(xué)生享有個性化的、自由的發(fā)展空間，去感受文章表達(dá)的思想感情。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2.會認(rèn)讀10個生字。

　　3.讓學(xué)生懂得師愛的偉大和無私，感受人與人之間的美好感情。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)

　　體會“我”聽到老師說出“我希望你是我女兒”這八個字后的感受，以及對“我”產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　1?多媒體課件。

　　2?提前布置學(xué)生觀察周圍的殘疾人，了解他們的生活狀況以及正常人對待他們的態(tài)度。根據(jù)閱讀提示，自己通讀課文，思考有關(guān)的內(nèi)容。

　　教學(xué)課時

　　1課時。

　　教學(xué)過程

　　一、激情導(dǎo)入，引入課題（欣賞歌曲：愛的奉獻(xiàn)）

　　1.你了解我們身邊的殘疾人嗎？你理解他們的需要嗎？你知道關(guān)愛、尊敬殘疾人是一份美好的情感嗎？現(xiàn)在我們一起去認(rèn)識一位身有殘疾的小姑娘，體驗(yàn)一下她的感情生活。（板書：難忘的八個字）

　　2.讀了課題，你想知道這難忘的八個字是哪八個字嗎？下面我們就帶著問題，認(rèn)認(rèn)真真地讀課文。注意讀準(zhǔn)字音，畫出重點(diǎn)語句、詞語和不理解的地方。

　　二、細(xì)讀課文，回答問題

　　讀課文后出示多媒體課件。

　　1.填空回答：難忘的八個字是指。這八個字是誰說的。這句話讓終生難忘。

　　2.填空回答：讀了這篇課文，你覺得“我”是一個的小女孩。（天生殘疾、聰明、自卑、難看、渴望得到別人的關(guān)愛、自尊心強(qiáng)、可憐）

　　3.填空回答：如果這樣的事情發(fā)生在你身上，你會。

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