幼教網整理了關于2018人教版三年級語文上冊《富饒的西沙群島》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　一、教學目標

　　1．認識“饒、嶼”等10個生字。會寫“藍、賴”等13個字。能正確讀寫“風景優美、物產豐富、五光十色”等21個詞語。

　　2．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。

　　3．讀懂課文主要內容，了解西沙群島的美麗富饒，培養熱愛祖國的思想感情。

　　4．摘抄課文中優美語句，豐富語言積累。

　　二、教學重點

　　學習作者從海水、海底、海灘、海島4個方面具體地描繪出風景優美、物產豐富的西沙群島是個可愛的地方。特別是海水和海底這2段，更為精彩。

　　三、教學難點

　　體會出西沙優美的風景，豐富的物產，激發學生熱愛祖國的情感。

　　四、課前準備

　　1．讓學生自讀課文，搜集與西沙群島有關的圖片與文字資料。

　　2．教師準備與課文內容相關的風光片或圖片，制作多媒體課件。

　　五、教學過程

　　第一課時

　　一、教學目標

　　1．學會本課生字新詞，理解有關詞語的意思

　　2．學習1、2兩段，知道西沙群島的地理位置，初步感受西沙群島的美麗。

　　二、教學重難點

　　重點：學習第2段，初步感受西沙群島的美麗。

　　難點：學習第1段，知道西沙群島的地理位置。

　　三、教學過程

　　（一）激趣導入

　　1．課件出示祖國地圖。教師提問：同學們，你們聽說過西沙群島嗎？請看，這是一幅我們偉大祖國的地圖，誰能從地圖上找到西沙群島的位置？

　　2．課件播放風光片。這節課就讓我們來游覽美麗富饒的西沙群島吧！美嗎？如果我們讀了課文，一定會有更美妙的感受的。

　　（二）初讀課文

　　1．讀課題質疑：讀了課題，你有什么問題想問？（學生質疑。）

　　2．學生自由讀課文。

　　（1）明確要求：用自己喜歡的方式讀課文，遇到生字新詞多讀幾遍。邊讀邊想剛才提出的問題，在讀懂的地方可以用筆注一注。

　　（2）學生自由讀課文。

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