幼教網整理了關于2018人教版三年級語文上冊《大海的歌》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　一、關鍵詞引入。

　　1、同學們，你們喜歡大海嗎？我們一起來看大海。

　　2、學生初讀課文。

　　3、教師配樂朗讀課文。

　　4、聽了老師的朗讀，請你談談大海給你留下什么樣的印象。

　　5、今天咱們學習《大海的歌》。（老師寫課題）

　　二、初讀感知。

　　1、請大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象？

　　2、請學生起來談談自己的意見？

　　三、細讀悟情。

　　1、下面咱們一部分一部分地進行學習。

　　2、學生讀讀第一自然段。思考：這段共有幾句話？每句話講了什么意思？哪句寫得好？好在哪里？

　　（老師邊說邊板書：碼頭）

　　3、學生匯報

　　⑴談一談為什么寫得好。

　　⑵是的，碼頭早晨的景象確實非常美，藍天、白云、碧綠的海，還有正從東方升起的朝陽。這一切構成了多么美麗的一幅圖畫！如果你看到這樣的美景，心情會怎么樣呢？

　　⑶讓學生帶著高興愉快的心情讀讀這句話？

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