作業(yè)：課下讀一篇著名人物＂立志＂的有關(guān)故事，講給同學(xué)們聽一聽。

　　板書設(shè)計：

　　一定要爭氣

　　外國人 瞧不起 → 震動 贊嘆

　　童第周 決心 → 刻苦鉆研 →成功

　　第二課時

　　教學(xué)目標(biāo)：１．會寫９個生字

　　２．感受童第周的愛國主義精神。

　　３．懂得從小確立遠(yuǎn)大目標(biāo)和志向并為之努力。

　　教學(xué)重點．難點：

　　１．培養(yǎng)學(xué)生自主探究識字方法的能力。

　　２．會正確書寫本課生字。

　　教學(xué)流程：

　　一． 復(fù)習(xí)導(dǎo)入：上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了《一定要爭氣》這篇課文，你能說一說，你從童第周身上學(xué)到了什么？

　　二． 拓展升華

　　1.誰能把你收集到的立志故事講給大家聽。

　　2.學(xué)生說說從故事中懂得了什么？

　　3..你有自己的奮斗目標(biāo)嗎？你打算怎么去實現(xiàn)這個目標(biāo)？

　　師：希望大家也能像故事中的人物一樣，為自己的志向和目標(biāo)而努力。

　　三． 指導(dǎo)書寫

　　１． 師：觀察生字的結(jié)構(gòu)，說一說哪些字是左右結(jié)構(gòu)的？

　　生：觀察，找出 ：舊 跟 技 決 敗

　　師：這些字中哪些要寫得左小右大？哪些要寫得左右相等呢？

　　生：分析．觀察，找出：舊 跟 技 決 左小右大，＂敗＂字左右相等。

　　師：下面就請同學(xué)們在田字格中認(rèn)真書寫這幾個字吧，寫時要注意偏旁、部件在田字格中的位置及比例的大小。

　　學(xué)生書寫左右結(jié)構(gòu)的字。

　　教師巡視指導(dǎo)

　　２． 師 ：請同學(xué)們自己試著書寫其它生字，注意＂苦＂字中的＂古＂的橫要長一些。

　　學(xué)生書寫．教師巡視。

　　四． 練習(xí)鞏固

　　１． 看拼音寫詞語

　　jì shù shī bài jué xīn

　　（ ） （ ） （ ）

　　zhēng qì kè kǔ

　　（ ） （ ）

　　2課文內(nèi)容我精通

　　（1）“ ”是童第周在比利時留學(xué)時下的一個決心。

　　（2）童第周做成了剝?nèi)デ嗤苈驯∧さ膶嶒灒�震動了歐洲生物界，為 爭了光

　　（3）本文主人公是 ，文章表現(xiàn)了他 的精神。

　　３．造句： 激動—

　　五．全課總結(jié)

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