幼教網整理了關于2018人教新課標三年級語文下冊《可貴的沉默》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1.會認9個生字，正確讀寫“祝賀、神氣十足、左顧右盼、迅速、蘊藏、緩和”等詞語。

　　2.正確、流利、有感情的朗讀課文。

　　3.讀懂課文內容，學會感受父母對自己的愛，懂得關心父母，關心別人。

　　4.體會抓住人物的神態、動作進行生動描寫的方法，抄寫自己喜歡的詞語、句子。

　　教學重點：

　　理解孩子們的情緒變化，懂得關心別人。

　　教學難點：

　　體會沉默的可貴。

　　教學準備：

　　多媒體課件

　　教學過程：

　　一、情景導入，激發興趣。

　　1.師：大家認真聽，（放生日快樂歌）知道這是什么歌嗎？熟悉嗎？

　　師：聽到這首熟悉的《祝你生日快樂》，你想到了什么？

　　師：“爸爸媽媽知道你的生日在哪一天嗎？”

　　師：“生日那天，爸爸媽媽向你們祝賀嗎？”

　　師：“知道的、祝賀的，請舉手！”“把手舉高，老師要點數了！”

　　小結：“啊，這么多啊！”你們真幸福！爸爸媽媽多愛你呀！

　　師：“你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日，請舉手！”

　　師：“向爸爸媽媽祝賀生日的，請舉手！”

　　（根據孩子的回答及時表揚或小結。1你真是個懂事的孩子！2我看到也有不少同學在保持沉默，我想問問你，你現在心里怎樣想的？雖然你沒有向他們表示祝賀，但看得出你非常地愛他們，對嗎？）〈情景導入，為理解“可愛”做好鋪墊〉

　　2.相信我們今天學了《可貴的沉默》這篇課文后，你的感受會更深刻。（板書課題：可貴的沉默）齊讀課題。

　　3.質疑課題。師：看到題目你有哪些問題？（相機板書重點問題：為什么沉默？沉默為什么是可貴的？）

　　二、初讀課文，整體感知。

　　過渡：下面就請同學們帶著問題去讀讀課文并完成自讀提示的要求。

　　（一）出示目標自學

　　自學提示

　　1.讀準生字詞，讀通句子，借助字典學習理解生字、新詞。

　　2.想一想：課文講了一件什么事？

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