四、指導(dǎo)寫(xiě)字

　　過(guò)渡：這節(jié)課同學(xué)們讀得好、說(shuō)得好，我們還要寫(xiě)得好，下面我們寫(xiě)一寫(xiě)本課的生字。

　　出示本課左右結(jié)構(gòu)的字：份 保 防 訪 仍

　　讀貼：同學(xué)們，看一看這些字有什么共同之處？（都是左右結(jié)構(gòu)的字，部首都在左邊）仔細(xì)觀察這些字，寫(xiě)時(shí)左邊和右邊需要注意什么？（左右結(jié)構(gòu)的字，部首在左邊時(shí)，左窄右寬，左緊右松）出示方法：看一看

　　示范：老師寫(xiě)防、訪兩字，邊寫(xiě)邊說(shuō)明應(yīng)注意左窄右寬，左緊右松。（老師講淸、讓學(xué)生看淸）學(xué)生書(shū)空。

　　描紅：學(xué)生描紅 出示方法：描一描

　　臨寫(xiě)：學(xué)生在練習(xí)本上寫(xiě)。出示方法：寫(xiě)一寫(xiě)

　　點(diǎn)評(píng)：拿一個(gè)同學(xué)的，指導(dǎo)大家跟原來(lái)字比一比、然后改一改。出示方法：比一比、改一改

　　按照“ 看一看——描一描——寫(xiě)一寫(xiě)——比一比——改一改”的寫(xiě)法，自己練習(xí)寫(xiě)其他幾個(gè)字。

　　五、布置作業(yè)

　　課下把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽(tīng)。

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