幼教網整理了關于2018西師大版三年級語文上冊《日記兩則》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標

　　1.識寫本課9個生字，復習以前記字的基本方法。

　　2.試著根據旁批讀懂課文內容，學習作者的觀察方法。

　　3.初步學習自主閱讀，自己動手批讀學習體會，領悟簡單的表達方法。

　　4.學習寫日記的方法、格式，了解寫日記的好處，激發兒童記日記的興趣。

　　教學重點

　　1.借助旁批讀懂課文。

　　2.了解日記的要求和方法，知道日記的內容可以寫哪些。

　　教學難點

　　學習作者多角度觀察事物的方法。

　　教學準備

　　學生：搜集小動物的繁殖過程的資料、圖片，自制生字卡片。

　　教師：母雞孵蛋的掛圖或錄像帶、生字卡片。

　　教學時間

　　1～2課時。

　　教學過程

　　一、創設情景，激趣導入

　　1.討論談話：說說動物是怎樣生寶寶的。

　　2.小雞是雞媽媽生出來的嗎？

　　3.看掛圖(或錄像)：這只大母雞在干什么？

　　4.小雞是怎樣從雞蛋殼里鉆出來的呢？有一個小朋友對這個問題產生了興趣，我們一起隨他去看看。板書課文題目《日記兩則》。

　　二、自讀課文，初知大意

　　1.自己選擇喜歡的方式讀課文，隨文識字。

　　2.生拿出自制的生字卡片，同桌間互相抽認。

　　3.開火車認讀生字，師正音。

　　4.把生字放回課文中，再讀一遍，把不理解的詞語勾畫出來，想辦法解決，然后小組交流。

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