幼教網整理了關于2018滬教版五年級語文上冊《屋頂上的月光》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、理解“一償夙愿、囊中羞澀、脫穎而出”等詞義。

　　2、正確、流利、有感情的朗讀課文。

　　3、抓住四個“終于”，感受巴赫為了音樂歷盡艱辛、勤奮學習、執(zhí)著追求的奮斗精神。

　　4、實現與巴赫的心靈對話，感悟“屋頂上的月光”所包含的深刻含義。

　　教學重點：

　　能體會出巴赫為了音樂歷盡艱辛、勤奮學習、執(zhí)著追求的奮斗精神。

　　教學難點：

　　實現與巴赫的心靈對話，感悟“屋頂上的月光”所包含的深刻含義。

　　教學過程：

　　一、談話引入，預習交流。

　　1、播放音樂，出示文章和巴赫的圖片，簡介巴赫。

　　2、引出少年巴赫。

　　二、學習課文1--3節(jié)，體會巴赫熱愛音樂的奮斗精神。

　　1、揭示課題：《屋頂上的月光》

　�。�1）提問：通過預習你們知道少年巴赫是一個怎樣的人？

　　(2)學生交流

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