幼教網整理了關于2018西師大版三年級語文上冊《地球清潔工》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　活動目標

　　理解故事內容，能完整講訴故事中各種動物清潔地球的本領。

　　積極參與表演和講述，形成環保意識。

　　活動準備

　　創設動物環境保護站招工場景，訓練幾位幼兒分別表演故事中的動物。

　　森林被砍、垃圾遍地、工廠窗口冒煙等場景畫面一幅。

　　海鷗、鯽魚、烏鴉、蚯蚓、屎殼郎頭飾若干。

　　圖片、配樂故事錄音。

　　指導要點

　　活動重點：理解故事內容，能大膽、完整地講述故事中各種動物清潔地球的本領，知道保護地球環境。

　　活動難點：積極參與講述活動，并能大膽地表達。

　　指導要點：在看看、講講、表演中引導幼兒理解并講述故事。

　　活動過程

　　1、導入活動，教師扮演動物環境保護站的負責人黑猩猩，出示環境被破壞的圖片，引起幼兒對主體的關注。

　　教師：“大家好，我是動物環境保護站的負責人黑猩猩，現在地球很多環境被破壞了，河水被污染了，森林被砍伐，垃圾遍地，工廠冒煙，動物環境保護站要保護環境，你們說說怎么辦呢？”

　　2、游戲活動表演，讓幼兒了解各種動物清潔地球的本領。

　　出示事先創設的動物環境保護站招工場景。教師扮演負責人大猩猩招收清潔工，五位幼兒分別扮演海鷗、鯽魚、烏鴉、蚯蚓，屎殼郎前來報名。

　　大猩猩提問：“你們都有哪些本領呢？”并請動物們逐一回答。

　　海鷗說：“我能把人們坐船的時候扔到海里的剩飯菜全都吃掉，我做海洋清潔工。”

　　鯽魚說：“我生活在淡水里，河里的水草、水蟲、垃圾都是我的食物，我做淡水清潔工。”

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