2、師：同學們讀得真不錯。中國結雖然構成簡單，但它不僅受到國內人們的喜歡，而且連哪些人也喜歡上它啊？生答??師問：同學們在哪找到的？生答??師問：現在請同學們默讀第五自然段，找出海外華人為什么也喜歡中國結？

　　第二告訴其他同學你是如何理解段中帶雙引號的“頭”的？想到以后四人小組交流交流

　　3、師總結：同學們說得真好，無論是國內的人們還是海外的華僑，我們的祖國，我們的頭

　　我們的根在哪里啊？——中國。我們每一個中華兒女就是這個中國結的一部分，我們誰也離不開誰，我們的心永遠緊緊的連系在一起，因此文中說中國結是（ ）的象征啊？全班一起讀讀這句話“中國結又是炎黃子孫心連心的象征”再讀。

　　4、誰愿意帶著深切的感情讀讀這段話？看誰能讀出濃濃的中國情？可賽讀

　　5、全班配樂朗讀這段話。

　　五、 學習最后一個自然段，總結全文，交流體會

　　1、師：同學們，現在我們中國與外國的交流日益頻繁，許多外國人來華旅游、訪問時，看到了中國節也喜歡。你們又知道是為什么嗎？ 全班讀讀

　　2、同學們想不想看看這些代表著祥和與喜慶的中國節啊？（播放課件） 3、同學們，學了這篇課文后，你們喜歡中國結嗎？為什么呢？ 讓生自由地說 。

　　六、 結束語

　　師：現在我們知道了，中國結之所以那么討人喜歡，除了因為它鮮紅、美麗、典雅之外，更因為它有著豐富的寓意，它能把我們中華兒女的心緊緊地連系在一起。今天非常感謝同學們能配合我上我這節課，下課！

　　附板書設計：

　　詳和 杰作 幸福

　　中國結 憧憬——滲透文明

　　（鮮紅、美麗、典雅 ） 飽含中國情 不離不棄 圍繞起點

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