來源:幼教網 2018-02-27 19:20:57
二、初讀課文,整體感知,自主學習
1.學生選擇自己喜歡的方式讀課文,勾出不認識的字詞,用自己喜歡的方式解決生字的讀音。
2.檢查生字讀音。指名分段讀課文,學生互評正音。
3.交流讀懂的詞語,不理解的詞討論解決,讀不懂的或重點詞語隨文學習。
4.自由讀課文,想一想周莊給你留下了什么印象。課文中哪句話最能說明周莊的美?(得蘇杭之靈秀,集水鄉之瑰麗。)
三、細讀課文,想象品味(學習課文1~2段)
1.齊讀第一段,說一說讀后你知道了什么。
2.放有關周莊的音像資料,讓學生具體感受周莊的古樸典雅、靈秀之美。 都是有感情地講述:周莊四面環水。猶如浮在水上的一朵睡蓮,當我們踏上周莊的土地時,一下子就被它深深地吸引住了。
3.學習第二段。 選擇自己喜歡的方式(默讀、輕聲讀、同桌互讀??)讀第二段,勾出自己喜歡的描寫景色的句子,美美地多讀幾遍,說說為什么喜歡。怎樣讀出喜愛之情。
1)學生有感情地朗讀“藍天下??”這一句,再通過想象來體會周莊的寧靜、秀美。 (學生讀書可以采取自由讀、同桌互讀、交流比賽讀等方式。)
2)學生說一說大都市的建筑和環境,與周莊進行對比,體會出周莊帶給人們的輕松之感。
3)學生完整地讀全段,熟讀直至背誦。
四、課堂小結
五、布置作業
1.書寫你喜歡的生字詞語。
2.有感情地朗讀課文。
第二課時
教學目的:
1. 復習鞏固上節課學習的內容。
2. 正確、流利、有感情地朗讀課文。
3. 感受周莊的秀美及燦爛的歷史文化,激發對祖國的熱愛之情。
教學重點難點:
品味江南水鄉的無窮魅力。
教具準備:
教學插圖。
教學過程:
一、檢查復習
1.認讀生字詞語。
2.朗讀課文。
二、細讀課文,想象品味
學習第三段。
教師有感情地敘述:周莊的水意味無窮,橋是水上的一道風景,又是文化的積淀。現在還保存了14座各具特色的古橋,其中富安橋最有名。
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