1、生找出描寫富安橋的兩句話自讀體會。再出示橋的圖，比賽讀寫橋的句子。 引導學生看圖理解：“橋樓合璧”“飛檐朱欄”，讓學生體會到石橋的古色古香，引出對建橋人的贊嘆。

　　2、有感情地朗讀第三段。

　　3、都是有感情地敘述：周莊的橋，周莊的水，印證著同莊的歷史。這橋，這景，這川流不息的運河不正是周莊的情致所在嗎？

　　學習最后一段。

　　1、引讀。

　　2、出示最后一段賞析。 ⑶引讀。將最后一段與二、三估，結合引讀。

　　三、拓展延伸

　　1.你能根據課文內容和課外了解的信息，想象江南水鄉的美麗景象嗎？

　　2.再次投影周莊的圖片，請學生說一句話，表達學習課文后的感受。

　　四、課堂作業

　　填一填，再選兩個你喜歡的詞語造句。

　　古色（ ）（ ） 遙遙（ ）（ ） 嶄新（ ）（ ） 白墻（ ）（ ） 小橋（ ）（ ） 飛檐（ ）（ ） 雕梁（ ）（ ） 油然（ ）（ ） （ ）（ ）典雅

　　板書設計：

　　江南水鄉——周莊

　　簡介地理位置和特有風貌

　　具體描寫白墻灰瓦的房屋、小橋流水

　　構成獨特

　　介紹幾座名橋，歌頌智慧、勤勞的建橋人

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