二、 品評丑小鴨

　　1、在刻畫丑小鴨這一藝術形象時，作者傾注了真摯的感情，或同情，或憤懣，或欣喜，他為什么會如此動情呢？（學生結合安徒生的生平進行講述）

　　歸納：安徒生（1805——1875）丹麥著名童話作家。他是一個窮苦鞋匠的兒子，母親是一個瀕于討飯境地的、靠洗衣過活的寡婦，安徒生小時不僅經常和饑餓打交道，同時還處處遭到人們的鄙視。他雖然家境貧寒，沒有受過教育，但他卻有一個在當時被認為是與他出身不相稱的、“異想天開”的“志”——他想當一個藝術家、一個芭蕾舞演員、一個歌唱家，一個在舞臺上表演人生、創造“美”的藝術家。為此，他在一般庸俗人的眼中就成了一個天大的笑柄，遭到嘲笑排擠。但他卻一點也不感到氣餒，不懈努力，終于成為一名享有世界聲譽的童話大師。丑小鴨的經歷就是安徒生自身的真實寫照，生活本身就是童話。

　　2、同學們，在現實生活中演繹著這種童話故事的還有很多的人，你能講出他們的故事嗎？學生暢所欲言。

　　教師以“千手觀音”(播放舞蹈)、中國第一位盲人女大學生王崢與中國第一位聾人少年女大學生周婷婷、美國著名女作家海倫凱勒、貝多芬等為例子作總結，并展示照片與生平事跡，激發感染學生。

　　三、 丑小鴨的啟示

　　丑小鴨的故事給了我們這么多的感悟，其實我們每一個人都是一只丑小鴨，同學們，學了這一課，結合自身談一下感悟吧！

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