幼教網整理了關于2018湘教版三年級語文下冊《讀不完的大書》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學要求：

　　1.認讀"昆、營、遷、貨、誠、暑、橘、膩、襲、奧"10個生字；掌握由生字組成的詞語，積累好詞佳句。

　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對大自然的喜愛和贊美之情。

　　3.聯系生活實際，感悟課文內容，培養觀察能力及審美情趣。

　　4.激發熱愛大自然的情感，探究大自然的奧秘。

　　教學重難點：

　　1.聯系生活經歷，感悟文中內容，體會大自然的奧秘。

　　2.學習課文中的語言和寫法，理解課文最后一段。

　　教學準備：

　　1.生字、新詞卡片。

　　2.課前布置學生觀察自然界的飛鳥蟲魚、花草樹木，收集有關的謎語。

　　教學過程：

　�。ㄒ唬﹦撛O情境，猜謎引入

　　1.小朋友們，老師想考考你們有關大自然的知識。

　　2.出示有關大自然花草樹木、飛鳥蟲魚的謎語，讓學生猜。

　　如：有頭沒有頸，身上冷冰冰，有翅不能飛，無腳也能行。（魚）

　　團結勞動是模范，全家住在格子里，常到花叢去工作，造出產品比糖甜。（蜜蜂）

　　身披花棉襖，唱歌呱呱叫，田里捉害蟲，豐收立功勞。（青蛙）

　　3.有位作者也寫到了許多大自然中好玩的東西，讓我們去看一看。（板書課題：讀不完的大書）

　�。ǘ�）初讀課文，感知內容

　　1.自由朗讀，明確要求。

　�。�1）把課文讀通順、流暢，思考課文有幾個自然段，每段寫什么。

　�。�2）批畫圈點，在不懂的地方做上記號。

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