幼教網整理了關于2018教科版五年級語文上冊《九月九日憶山東兄弟》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、理解字詞意思及詩句的意思。

　　2、有感情地朗讀、背誦這首詩。

　　3、通過理解古詩的意思，體會作者表達的思想感情。感受詩人的孤獨、對親人的思念之情。

　　教學重點：

　　想象詩中描寫的情景，體會表達的思想感情。

　　教具準備：

　　本課PPT課件。相關資料。

　　教學過程：

　　一、導入

　　同學們，還記得我們學過的《靜夜思》嗎？我們一起來背誦一首古詩──李白的《靜夜思》。（師生配樂背誦《靜夜思》）你能用自己的話說說《靜夜思》的意思嗎？（“思”在這里是“思念故鄉”的意思）今天我們要學習的古詩《九月九日憶山東兄弟》也是表達思念家鄉感情的。 （通過背誦學過的古詩，挖掘學生已有的知識經驗。教師借助《靜夜思》這首學生們熟悉的詩，喚起學生初步的情感體驗，為學習新課作鋪墊。）

　　二、 學習新課

　　1、介紹詩人的背景和詩的創作背景

　　王維：唐朝詩人，15歲時離開了故鄉到長安去參加科舉考試，20歲時考上進士。在這段時間里，他一直漂泊在外，自然會想家，尤其是過節的時候，這種情感更加強烈。王維很有才華，他的詩被人譽為“詩中有畫，畫中有詩。”這首詩是詩人十七歲時離開家鄉，遠在京城長安寫的。

　　2、出示詩句，揭題、解題。

　　先觀看flash朗讀動畫。再學生齊讀 讀詩題，解題。抓住“憶”字引入詩文學習。播放PPT詩文圖片

　　師：誰來給我們讀讀題目？

　　生1：九月九日憶山東兄弟。

　　師：大家快速思考討論一下題目的意思？

　　學生回答。。教師總結：我們來一起看看題目的意思。

　　師：九月九日是什么日子？（九月九日——指的是農歷九月初九，這一天，是中國人的傳統節日——重陽節。在我國古代，重陽節是一個重要的節日，這一天要舉行各種活動，如：登高、插茱萸、賞菊、吃重陽糕、喝菊花酒等。如今，這個古老的節日又增加了新的內容，成為一年一度的“老人節”。因為兩個九意味著生命長久、健康長壽。）出示圖片：菊花、茱萸。

　　生：是重陽節，是親人團聚的日子。

　　憶——思念、想念

　　師：“山東”是山東省嗎？（不是，陜西有座名山叫華山，華山以東有個地方叫蒲州，是詩人王維的老家；作者的家鄉。）

　　兄弟——此處的“兄弟”可以是王維的同胞兄弟，也可以是王維的親人，朋友；

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