幼教網整理了關于2018年浙教版三年級語文下冊《山里的孩子》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　一、聽寫

　　聽寫詞語：結實健壯 熱情好客 充滿幻想

　　二、學習課文第一段

　　１、找出三個聽寫詞語在課文中的句子。

　　２、讀這三個句子，這三句分別在每一小節中是什么句？（師提出：學習總起句是這節課的學習重點）

　　３、這三句話能否變成一句話。

　　４、讀到這三句句子，你有什么問題嗎？

　　（學生提出的問題大概有：山里的孩子長得怎樣結實？山里的孩子怎樣熱情？山里的孩子有哪些幻想？）

　　５、師：這節課我們就圍繞這些問題來學習課文，我們先來解決第一個問題：從哪里看出山里的孩子結實健壯？朗讀課文，小組討論。

　　６、學生回答：從哪里看出山里的孩子結實健壯？

　　７、用“山里的孩子在什么地方干什么”說話。

　　８、讀到這里，你有什么想法？（如：想當山里的孩子……）

　　９、師：用這樣的想法讀讀這一小節，指名讀，評價。

　　１０、還從哪里看出山里的孩子結實健壯？

　　（熟悉每一種鳥叫……喜歡每一朵野花）

　　播放鳥鳴聲，問：你們知道這是什么鳥叫聲？

　　師：你們不知道，老師也不知道，可是山里的孩子卻知道，說明……

　　朗讀這句話，評議。

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