2.教師出示邊長1米的正方形，用上面的方法教學1平方米=100平方分米。

　　3.總結(jié)面積單位間的進率。

　　1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米

　　那么，你們知道每相鄰兩個面積單位間的進率是多少嗎？

　　教師板書：進率100。

　　4.比較長度單位和面積單位。

　　讓學生回答下面兩個問題：

　　（1）每相鄰兩個長度單位間的進率是多少？

　　（2）每相鄰兩個面積單位間的進率是多少？

　　（設(shè)計意圖：通過對比，使學生進一步明確：長度單位的大小可以用線段來表示，而面積單位的大小可以用正方形的面積來表示，1平方分米的正方形里可以擺放100個1平方厘米的小正方形，所以每相鄰兩個長度單位間的進率是10，每相鄰兩個面積單位間的進率是100。）

　　三、練一練

　　1.第一題：填空。此題先讓學生獨立完成，再交流。重點讓學生說一說是怎樣想的。

　　2.第二題：此題是本節(jié)課內(nèi)容的變式練習，也是下節(jié)課學習的基礎(chǔ)。讓學生獨立完成，再交流。

　　3.第三題：此題讓學生不擺，只算。

　　板書設(shè)計：

　　面積單位間的進率

　　1平方米=100平方分米

　　1平方分米=100平方厘米

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