教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)目標(biāo)

　　1、讓學(xué)生能夠用各種形式，準(zhǔn)確、流利地跟讀課文。

　　2、讓學(xué)生能通過(guò)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)理解課文，合作完成課后練習(xí)。

　　3、讓學(xué)生能用較準(zhǔn)確、流暢的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)表演課文片段。

　　能力目標(biāo)

　　1、通過(guò)較大量的語(yǔ)言輸入，初步培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)思考和交流的習(xí)慣。

　　2、通過(guò)小組合作表演，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。 www.ertong6.com >

　　情感態(tài)度價(jià)值觀

　　1、通過(guò)課文的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)一些日常生活中的安全行為和文明行為。

　　2、讓學(xué)生在由淺入深的學(xué)習(xí)中逐步理解課文，將他們的學(xué)習(xí)興趣和初步聽(tīng)說(shuō)能力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)成就感和進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　使學(xué)生聽(tīng)懂、理解故事的大意并準(zhǔn)確、流利地跟讀課文。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　表演課文片段。

　　教具準(zhǔn)備：

　　PPT課件 掛圖 錄音機(jī) 卡通頭像

　　教學(xué)過(guò)程：

　　Step 1 : Warm up （3分鐘）

　　1、Greeting （師生互相問(wèn)候）

　　2、把學(xué)生分為Ann、Ken 和 Mocky三個(gè)小組，為小組合作做好鋪墊。

　　2、Let’s play a game 《do and don’t》

　　設(shè)計(jì)意圖讓學(xué)生在游戲中明白什么時(shí)候用do，什么時(shí)候用don’t，為下一階段的自主探究式學(xué)習(xí)埋下伏筆。

　　Step 2 : Presentation （新課呈現(xiàn)）（22分鐘）

　　1、認(rèn)識(shí)新朋友

　　TLook at the screen.

　　TToday, I'll introduce some new friends. They are Ann, Ken and Mocky.

　�。ń處煵シ哦嗝襟w課件）

　　TOK. You know them now. Look at your mask, Ken team, Hello！

　　Ss : Hello！

　　T Mocky team, Hello！

　　Ss : Hello！

　　(教師依次和每個(gè)組的學(xué)生揮手打招呼)

　　設(shè)計(jì)意圖:老師動(dòng)員全員參與,來(lái)熟悉自己的小組名和教材的主人公.

　　2、提問(wèn)和第一次播放故事課件

　　T: Please look at the screen and answer my question，“How many people are there in the pictures？”

　　設(shè)計(jì)意圖讓學(xué)生產(chǎn)生感性認(rèn)識(shí)，并嘗試讓學(xué)生通過(guò)觀察自己找出問(wèn)題的答案

　　3、多次播放故事課件并逐圖講解

　　①第二遍播放課文，連續(xù)播放整篇課文。

　�、诘谌�遍播放課文，逐圖播放課文，并逐圖講解。

　　Picture 1

　　T教師播放動(dòng)態(tài)課件，先是Mocky走大路，后來(lái)Mocky看到馬路還是繼續(xù)走，這個(gè)時(shí)候，教師停止播放，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，What can you see in the picture ?

　　Ss自由發(fā)言。

　　T播放課件，讓紅燈閃亮，問(wèn)學(xué)生What color is it？

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