（1）抓“不解之緣”學第二自然段。（你怎么理解“不解之緣”，從文中找找有關的句子）

　　① 如“我在娘胎時……肚子里唱。”感受母親對藝術的執著和追求。

　　Ａ　母親在臺上唱戲，一直到？看到這，你覺得文中的這位母親是怎樣的人？

　�。峦卣�

　　這位母親就是新鳳霞，同時推薦新鳳霞名言：“臺上做戲，臺下做人。不屈為至貴，最富為清貧。”

　　②“肚子里暗無天日……為我喝彩”體會“我”對藝術的熱愛。同時指導朗讀，如“一……就……、憋、總算”體會對藝術的鐘愛。

　　（2）第三自然段，主要通過朗讀體會“我“的活潑可愛、熱愛藝術、有趣的畫面。

　�。�3）

　　出示：無論多么遠的劇場，無論演出到多晚，我是場場必到，直至演出結束。每次演出，我一定要到臺上去看，即使被擠在厚厚的幕布里，憋悶得滿頭是汗，也興趣盎然。

　�、僮杂勺x一讀

　�、谟�“雖然 （ *），但是（ ） 。

　　③雖然劇場路途遙遠，雖然演出時間很長，雖然幕布很厚很厚，但是我？（依然興趣盎然）這都是因為？

　　對評劇的鐘愛，不難看出“我”的成功離不開藝術的熏陶，母親對藝術的執著和熱愛深深地影響了“我”，小小年紀就隨母親到處奔波，藝術的種子早已埋在了“我”的心里。

　�、苁前�，母親對藝術的執著和熱愛深深地影響了“我”， 藝術的種子早已埋在了“我”的心里。

　　齊讀。

　�。ǘ�）研讀“為什么說舞臺煉就了我的勇氣和毅力”

　　出示：我在舞臺上慢慢長大，舞臺如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。

　　1、快速瀏覽課文6——9自然段，哪個句子最能說明“我” 舞臺煉就了我的勇氣和毅力？

　　2、交流

　　出示：六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團，翻過來、 過去、立起來、橫過去，抻、拉、壓、拽，為所欲為，奶奶看不過我被整得滿臉的淚水和汗水，每次都目不忍視地躲到里屋。

　�。�1）自己好好讀這個句子，哪些字詞緊緊地揪住了你的心。

　　（2）透過這些字詞，再看看這幅圖，你仿佛看到了什么？又聽到了什么？

　�。�3）想象說話

　　出示：這一幕，被奶奶看見了，她 （ ）

　　這一幕，被媽媽看見了，她 （ ）

　　這一幕，被爸爸看見了，他 （ ）

　　（4）母親對我一直都是溺愛嬌寵，可現在卻？一向心疼自己的奶奶此時卻目不忍視地躲到里屋呢？他們為何不出面阻止呢？他們的心愿究竟是什么呢？

　�。�5）那么文中的“我”面對這些，放棄了嗎？

　　引讀——我自己倒從沒……

　　從這，你又看到了一個怎樣的小新鳳霞？（頑強的毅力、吃苦、對藝術的執著追求）

　　正因為我的毅力、決心，所以——幾年后……

　�。�6）俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，正是因為“我”堅持不懈的毅力和勇氣，所以文中的“我”，也就是這篇文章的作者——吳霜

　　拓展：

　　吳霜，我國當代著名的花腔女高音歌唱家、劇作家、畫家和作家。早年畢業于中央音樂學院，后留美六年學習西樂。代表作品《光明三部曲》、《別為你的相貌發愁》、《女人漂亮》、《父女驚魂》等。

　�。�7）在吳霜的眼里，引讀——舞臺如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。

　�。�8）那么舞臺還會如什么呢？

　　出示：我在舞臺上慢慢長大，舞臺如 （ ）；

　　我在舞臺上慢慢長大，舞臺如 （ ）；

　　我在舞臺上慢慢長大，舞臺如 （ ） ……

　　四、情感提升

　　通過學習這課，你從中受到了什么啟發？或者有什么收獲？

　　（老實做人，認真演戲等）（可以是藝術家的名言，俗語或諺語等）

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看