幼教網整理了關于2018年冀教版三年級英語下冊《Breakfast lunch and supper 》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學內容分析：Breakfast Lunch and Supper這課的教學設計中注重了學生說的練習和學生興趣、情趣的發展，但是忽略了小學三年級的實際掌握情況，如breakfast這個單詞，學生就有好多的掌握不了，尤其是rea的發音和fa的發音的準確性。他們的理解和接受新知識的能力是很強的，但是他們的遺忘單詞的概率也是很大的。所以教師在講解和課上應多注意學生的發音。

　　教學目標：

　　1、知識方面：

　　(1) 能正確的說、認識和口頭運用下列單詞：breakfast lunch supper

　　(2) 能夠向他人介紹自己最喜歡的食物，并在生活中靈活運用：

　　My favourite food is ________.

　　2、能力方面：

　　能把所學單詞、句子運用到日常生活之中，做到學以致用。如在向他人介紹自己最喜愛的食物，和父母一起討論彼此喜愛的食物……

　　３、情感、態度、價值觀：

　　通過創設真實生活情境，使課堂成為一個大家庭，用溫馨、輕松、愉快的方式，激發學生學習英語的興趣。讓每個孩子感知英語的特有的魅力，通過努力，體驗成功！

　　教學難點分析：

　　(1)My favourite food is ________.

　　(2)breakfast、 lunch 、supper

　　學會向別人介紹自己的喜好，同時學會去了解別人的喜好，并做到實際生活中的靈活運用。

　　課時安排：1課時

　　教學過程：

　　Step1:Greetings

　　How are you? Nice to meet you!

　　Step2: Warm-up

　　Chant: "morning,morning,in the morning,I get up in the morning! ……"

　　Step3:Review

　　I like________. (微笑，點頭)

　　I don’t like________. （皺眉，搖頭）

　　Step4:New Concepts

　　（1）由favourite colour自然導入My Favourite Food的新授.

　　（2）T: What’s your favourite food?

　　S: My favourite food is ________.

　　（3）T:Open your books to lesson 5,let's look ,What’s LiMing’s favourite food？

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