來源:幼教網 2018-03-07 14:10:45
幼教網整理了關于2018年冀教版三年級英語下冊《Homework》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
教學目標:
1、 知識目標:能在聽說讀方面掌握和運用四個短語:do my homework \read a book\write a story \draw a picture。
2、 能力目標:能夠在日常生活中靈活運用所學的短語詞匯和句型。
3、 情感態(tài)度,價值觀:運用講故事、做游戲、唱歌謠激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生的課堂常規(guī)。運用合作討論學習培養(yǎng)學生合作精神 。
重點:聽說讀方面掌握和運用四個短語:do my homework \read a book\write a story \draw a picture。
難點:read正確讀音以及運用四個短語。
教具:自制課件或錄音機,一本故事書,動詞短語卡片,月亮佩飾卡片。
教學過程:
Step one Class opening
1.Greeting
Hello , boys and girls ! How are you today ?…
2. Sing a song (光盤課件歌曲)
(This is the way we walk to school \write with pencils\draw with markers)
(設計思路:以學生學過的歌曲創(chuàng)造一個愉快的氛圍。)
Step two New concept
復習引入:新課1. read a book
Play a game : 做“擊鼓傳花”的游戲,(故事書代花)問學生:“What do you do in the evening?”花傳到誰手里,就答:“In the evening ,I do my homework .”板書句子。特意安排傳到老師的手里,說:“In the evening ,I read a book.”(同時做出動作)。
(設計思路:用看圖片、游戲復習do homework,擊鼓傳花游戲又自然引人下面新的動詞短語read a book。)
強調“read”的讀法與“meat tea”讀音的相同點。與“red”的不同(課件出示讀音區(qū)別),
(設計思路:用比較讀音的方法讓學生體會讀音規(guī)律。)
Drill:Say it and do the action.
(設計思路:邊說邊表演符合學生愛表演的特點,提高了學習的興趣。)
2.write a story.
(Point to the story book):This is a story book..舉出幾種故事名稱。《白雪公主》is a story , 《拇指姑娘》is a story ……讓學生說說自己最喜愛的故事:My favourite story is……
T:Can you write a story?每天我們身邊都在發(fā)生story,大家要做個有心人,要常常write a story……
Say the action
Drill:Say it and do the action.
3.picture.
Take out a story book. Point to some pictures,let the students find out some pictures from the English book.
Let the students say with the actions .
(看高芷欣為故事畫畫圖片)What does she do ?Say the action.Draw a picture.T:Draw a picture for the story. 并在此解釋“for”的意思 。
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