2. 再播放課文錄音二到三次，采用全班學(xué)生跟讀， 個別學(xué)生或小組跟讀的形式學(xué)習(xí)對話內(nèi)容。

　　3. 分角色表演對話。

　　4. 鞏固練習(xí)。

　�。�1） 完成課本第19頁的Ask and answer。

　　（2） 完成課本第21頁的Listen and tick。

　　聽力材料

　�、貯: How many lions? B: Five lions.

　�、贏: How many kites? B: Six kites.

　　③A: How many eggs? B: Ten eggs.

　�、蹵: How many jackets? B: Seven jackets.

　�、軦: How many hens? B: Eight hens.

　　⑥A: How many bananas? B: Nine bananas.

　�。�3） 學(xué)唱歌曲：Ten little baby ducks.

　�。ㄋ模┳帜附虒W(xué)

　　1. 復(fù)習(xí)字母Aa-Jj。

　�。�1） 全班說歌謠做動作。

　　A is for apple. A, A, A. ??

　　I is for ice cream.I, I, I.

　　J is for jacket. J, J, J.

　　（2） 教師隨機(jī)抽出字母卡片，學(xué)生快速認(rèn)讀。

　�。�3） 游戲—找朋友。 游戲規(guī)則：教師把寫有大寫字母的卡片發(fā)給男同學(xué)，把寫有小寫字母的卡片發(fā)給女同學(xué)，然后叫拿了卡片的同學(xué)站出來圍成圈，全班學(xué)生拍掌背誦字母Aa~Jj，站成圈的學(xué)生在拍掌過程中要邊背誦邊找對應(yīng)的大小寫字母卡片，當(dāng)背誦到字母Jj時，所有拿卡片的學(xué)生必須與自己的朋友站在一起，找到朋友的學(xué)生加分，沒有找到的（或找錯）繼續(xù)活動一次。

　　2. 復(fù)習(xí)單詞apple, banana, cat, dog, egg, fish, girl ,hen, ice cream, jacket。

　�。�1）教師出示圖片或卡片讓學(xué)生認(rèn)讀，然后將卡片按食物類、動物類及其它類分別貼于黑板上。

　�。�2）游戲—猜猜看。 游戲規(guī)則：教師引導(dǎo)學(xué)生讀食物類單詞，然后收起卡片，并從中抽出一張藏在背后，讓學(xué)生猜猜卡片上的食物名稱，以此類推，猜中的學(xué)生加分。

　　3. 教學(xué)字母Kk和單詞kite。

　　（1） 教師出示字母卡片Kk，示范發(fā)音，用升降調(diào)領(lǐng)讀。觀察比較字母書寫體與印刷體。教師在黑板上的四線三格中書寫字母Kk，強調(diào)書寫的筆劃筆順，讓學(xué)生在課本第20頁的范例旁練寫一個。

　�。�2） 教學(xué)單詞kite。 出示單詞卡片， 讓學(xué)生讀出這個單詞中學(xué)過的字母k,i和t，然后教學(xué)kite。 操練活動：出示四張單詞卡，如：fish,girl,kite,jacket，讓學(xué)生找出kite的卡片并讀出來，全班再齊讀四個單詞一次。

　　4. 以同樣方法教學(xué)Ll 和單詞lion。

　　5. 鞏固練習(xí)。

　�。�1） 全班說歌謠做動作。

　　A is for apple. A, A, A. ?

　　K is for kite. K , K , K .

　　L is for lion .L, L, L .

　�。�2） 游戲——Bingo。

　　游戲規(guī)則：每個學(xué)生準(zhǔn)備一張白紙，在白紙上畫一張九宮格。

　　老師任意報9個學(xué)過的字母，學(xué)生邊聽邊將字母寫在任意的格子里。隨后老師報出其中3個字母，學(xué)生在表格中找出這三個字母。如果這三個字母在一條線上，就要立即站起來，喊Bingo，給Bingo的學(xué)生加分。

　　Step 4 Extension

　　1. 教師在PPT或黑板上出示圖片如下： 8只貓 6只狗 9只雞 5個蛋 3個女孩

　　（1）就圖片內(nèi)容進(jìn)行問答訓(xùn)練，如：男生問：“How many cats?”女生答：“Eight cats.”也可以第一組問，第二組答，個別學(xué)生問，個別學(xué)生答等。

　�。�2）給學(xué)生幾秒鐘記憶畫面上的物品數(shù)量，然后只出示物品數(shù)量為一的圖片，再進(jìn)行問答訓(xùn)練，如：全班學(xué)生問：“How many cats?”每組請一位學(xué)生回答，如果答對了，該組加分，以此類推。

　　2. 游戲——比一比。 游戲規(guī)則：學(xué)生四人一小組，教師將寫有一些物品的名稱和數(shù)量的表格分給每個小組，一個小組一張。給30秒時間記憶表格上的物品和數(shù)量。30秒之后，一個學(xué)生問：How many … ?一個學(xué)生答，另兩個學(xué)生當(dāng)裁判，看看能夠記憶多少。然后交換繼續(xù)游戲活動。

　　Step 5 Homework

　　1. 聽錄音，熟讀本課內(nèi)容。

　　2. 完成《活動手冊》中本課的練習(xí)。

　　3. 同伙伴用英語詢問物品的數(shù)量，并回答。

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