幼教網整理了關于2018年蘇教版五年級語文上冊《自相矛盾》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、指導學生朗讀并背誦課文。

　　2、引導學生理解寓言內容，能聯系實際理解寓言的比喻意思。

　　3、幫助學生理解文中個別字的意思并指導書寫。

　　教學重點：

　　理解寓言內容。

　　教學難點：

　　聯系實際理解寓言的比喻意思。

　　教學方法：

　　學導和諧發展教學模式

　　教學過程：

　　一、導入：

　　1、同學們，在兩千多年前的戰國時期，生活著一個才華橫溢的哲學家，他主張“依法治國”，是法家的主要代表人物，他就是韓非子。今天我們來學習他的寓言《自相矛盾》。

　　2、教師模擬文中情境，自夸手中的筆鋒利無比，什么紙都能刺穿；手中的紙非常堅固，什么筆都刺不穿。看學生反映，導入新課。

　　二、引導探學：

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