師：同學(xué)們做得真對(duì)，這就是一起站起來(lái)，下面，聽(tīng)老師的口令，一齊站起來(lái)，一——二——三！

　　（生恍然大悟，全班“唰”地站起來(lái)。）

　　師：好，坐下，那齊宣王“三百人一齊吹竽”，顯示齊宣王哪——多么

　�。◣熥鰟�(dòng)作。）

　　生：多么有面子啊！

　　生：多么有錢(qián)啦！

　　生：多么了不起��！

　　師：其實(shí)，在我們身邊，有許多人也喜歡講排場(chǎng)，他們是怎么講排場(chǎng)呢？

　　生：今年過(guò)年的時(shí)候，我大表哥結(jié)婚，找了十輛轎車(chē)接新娘，十輛車(chē)排成一排，就像一條龍，不過(guò)，由于沒(méi)有許多客人，有的車(chē)沒(méi)坐滿，有的車(chē)空著，真是太講排場(chǎng)了。

　　生：我太婆去世了，舅爹爹請(qǐng)人幫忙請(qǐng)客吃飯，吃了三十多桌，客人吃了半下午，都沒(méi)吃完，這也講排場(chǎng)。

　　生：我姨媽的女兒，我表姐考了大學(xué)，送禮請(qǐng)客，下館子，吃了二十多桌，也是講排場(chǎng)。

　　師：講排場(chǎng)真不好，齊宣王只顧了自己面子，請(qǐng)三百人一齊吹竽，就要給三百人“很高的待遇”，供他們吃，供他們喝，還要給他們錢(qián)。更為可氣的是，南郭先生不會(huì)吹竽，也混在隊(duì)里充數(shù)。那他不會(huì)吹竽，又是怎么吹的呢？從課文中找一個(gè)成語(yǔ)回答。

　　生：裝腔作勢(shì)。

　　師：“裝腔作勢(shì)”是什么意思，能用課文中的話回答嗎？

　　生：鼓著腮幫，捂著竽眼兒。

　　師：怎樣做的呢？我們看看圖，看誰(shuí)是南郭先生？

　�。ㄉ�看圖找南郭先生。）

　　師：你學(xué)南郭先生做這個(gè)動(dòng)作，同學(xué)們看是不是在“裝腔作勢(shì)”。

　�。ㄉ�做動(dòng)作，同學(xué)們哄笑。）

　　師：你“捂”得真像，上節(jié)課，我們學(xué)了一個(gè)字跟這個(gè)“捂”意思一樣，動(dòng)作也一樣，是什么？

　　生：“掩”！“掩耳盜鈴”的“掩”。

　　師：（做動(dòng)作）對(duì)！“捂”和“掩”一樣，都是提手旁，那“裝、腔、腮、勢(shì)”這幾個(gè)字該怎么記呢？

　　生：“裝”是形聲字，上面是裝，下面是“衣”。

　　生：“勢(shì)”是“熱”字去掉四點(diǎn)底，下面加個(gè)“力”。

　　生：腔和“腮”都是月字旁。

　　師：“腔”和“腮”為什么都是月字旁呢？因?yàn)檠�，月字旁的字，有一個(gè)部分是肉字旁變化而來(lái)的，“腔”，“口腔”，“腮”，“腮幫”有肉嗎？

　�。◣熤缸约嚎谇�，揪腮幫。）

　　生：（一齊）有！

　　師：還有什么地方有肉，跟月字旁有關(guān)？

　�。◣熤缸约旱哪�。）

　　生：（一齊）臉。

　�。◣煻迥_。）

　　生：（一齊）腳。

　�。◣熖�腿，用手指。）

　　生：（一齊）腿。

　�。◣熡质植嫜�，扭腰。）

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