幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版五年級(jí)語文上冊《艾滋病小斗士》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、教材解讀：

　　課文講述了南非黑人兒童恩科西身患艾滋病，一邊頑強(qiáng)地與病魔作斗爭，一邊關(guān)心與他一樣患病的艾滋病病人的動(dòng)人故事。全文條理清晰，重點(diǎn)突出，描寫具體，用詞準(zhǔn)確生動(dòng)，融科學(xué)知識(shí)、語言積累、思想啟迪于一體，為啟迪學(xué)生的思想智慧、豐富學(xué)生的語言積累、提高學(xué)生的語文素養(yǎng)提供了很好的憑借。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 能正確、琉璃、有感情地朗讀課文。

　　2. 學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的9個(gè)字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語。

　　3. 科學(xué)地認(rèn)識(shí)艾滋病，關(guān)愛艾滋病患者。

　　三、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　作者運(yùn)用倒敘的寫作手法以及理解恩科西為什么被成為小斗士。

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件

　　五、總課時(shí)：二課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語。

　　2、能正確、流利地朗讀課文。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語。

　　2、能正確、流利地朗讀課文。

　　教學(xué)過程：

　　一、揭題解題，推知大意。

　　1、揭示課題，指名讀題，說說自己對(duì)題目的理解。

　　2、師簡要的介紹一下艾滋病的知識(shí)。

　　二、初讀課文，感知大意。

　　1、出示自學(xué)要求，讓學(xué)生自學(xué)課文。，

　　2、檢查自學(xué)情況。

　　（1）指名讀課文，隨時(shí)正音。

　　（2）讀后說說“小斗士”是誰？文章通過幾件事，表現(xiàn)了“小斗士”的勇敢堅(jiān)強(qiáng)？作者為什么寫這篇文章？

　　（3）用一、兩句話說說課文主要寫了什么？

　　3、學(xué)生朗讀課文，從整體上感知課文。

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