幼教網整理了關于2018年西師大版五年級語文下冊《畢生的夢想》的教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考

　　教學目標：

　　1、掌握本課8個生字，能正確書寫并運用。

　　2、聯(lián)系語境理解詞語，聯(lián)系上下文理解含義深刻的句子，體會畢升在發(fā)明活字印刷術過程中的努力和投入。

　　3、正確、流利、有感情地朗誦課文。

　　4、學習抓住關鍵詞概括畢升發(fā)明活字印刷術過程的方法。 教學重點 從直接描寫畢升的語言、行為的語句中，感受這位偉大的發(fā)明家為實現夢想的努力和投入。

　　教學難點：

　　學習抓住關鍵詞概括畢升發(fā)明活字印刷術過程的方法。

　　教學準備：

　　搜集有關畢升的資料，生字卡片、多媒體課件。

　　教學時間：

　　2課時。

　　教學過程：

　　一、創(chuàng)設情境，談話引課

　　1、同學們，印刷術、指南針、火藥和造紙術是我國古代的四大發(fā)明，其中活字印刷術的發(fā)明是印刷史上的一次偉大革命，它為我國古代文化經濟的發(fā)展

　　開辟了廣闊的道路，為推動世界文明的發(fā)展作出了重大貢獻。它的發(fā)明者就是——（板書：畢升）今天，我們就來學習13課。學生齊讀課題《畢升的夢想》。

　　2、看了課題，你有什么想問的？（教師相機梳理問題：畢升的夢想是什么？他是怎樣實現夢想的？結果怎樣？）

　　二、初讀課文，了解大意

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