明確：“窮人不見得可憐，富人也不一定高貴。”人活著不能只追求物質生活的富裕，更要追求精神世界的豐富。如果一個人精神空虛，內心骯臟，即使他有華麗的外衣，在人們的心目中他依然是丑陋的；相反，如果一個人活得自信，內心充滿陽光，走到哪兒都會給人帶來快樂，那么即使他身無分文，他也是一個值得人們尊敬的精神富翁。所以母親說“再窮，也得看得起自己。要是看不起自己，心就窮了，那可就真窮了。

　　2．點擊變色，“再窮，也得看得起自己。要是看不起自己，心就窮了，那可就真窮了。” 這句話有幾個“窮”字？意思一樣嗎？

　　重點理解三個“窮”字的含義。

　　第一個：經濟上的貧困，是指物質或金錢的匱乏。

　　第二個：思想上的貧困，是指精神境界的粗俗，就是“看不起自己”。

　　第三個：希望破滅，精神匱乏。

　　3．從這段話中可以看出母親是怎么看待窮的？

　　（勇敢地面對，認為“窮”是一種過法——雖然窮，但是母親的心不窮）

　　4．放聲再讀18自然段，指名結合自己的生活實際談談認識。

　　如果因為窮而看不起自己會怎么樣呢？（希望破滅）——這就是心窮，心要是窮了，就真的窮了。

　　“心窮，那可就真窮了。”用自己的話該怎么說？

　　（心窮，精神財富匱乏，人就真的一無所有了。）

　　5．討論交流。

　　（1）從“母親的話”中“她想明白了”什么？

　　（2）她是怎么想的?

　　（逐句對照，并理解比喻句）

　　（3）師生對讀母親的話和小女孩想的句子。

　　現在，小女孩能改變這種“窮” 的狀況嗎？齊讀課文最后一段。

　　（三）理解“純凈水”含義，為什么當她可以隨心所欲地喝各種飲料時，她卻認為沒有任何一種飲料比得上母親的“純凈水”？

　　這里的“純凈水”有兩層含義，它既指母親為女兒準備的涼白開，也指母親對女兒進行的思想教育，這種教育就像涼白開一樣質樸、純潔，可以蕩滌一個人思想上的塵垢。一語雙關。

　　三、練習

　　請寫出“窮”和“富”的含義。

　　四、總結

　　小女孩曾經認為窮很丟臉，沒有面子，現在呢，小女孩想明白了，我們也明白了：窮并不是一種恥辱，只是一種相比較而言的生活狀態，是“窮”人需要認識和改變的一種現狀。窮不可怕，它也許是促進人們奮發進取的動力，在窮是背景下，一個有志氣的人有勇氣改變自己的生存環境，并且能勇敢的創造自己輝煌的未來。

　　五、作業

　　真正的愛不是溺愛，而是給人勇氣，母親是一把傘、一盞燈、一杯水，母愛是平凡而偉大的，此時同學們一定也有許多話想要你的母親說吧，請寫一篇日記讀給自己的媽媽聽。

　　板書設計：

　　（一）小女孩感情變化。

　　高興——委屈和酸楚

　　——沉靜——喜歡

　　母親的純凈水——

　　（二）理解母親的話。

　　（三）理解“純凈水”內涵。
 

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