幼教網整理了關于2018年語文A版五年級語文上冊《濫竽充數》的教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考

　　教學目標：

　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容，感悟寓意。

　　2、結合自己的生活實際談感想。

　　3、讓學生感受寓言的魅力，接受傳統文化的熏陶。

　　教學過程：

　　一、導入新課 揭示課題

　　1、出示六個成語（指名讀）

　　狐假虎威 守株待兔 掩耳盜鈴

　　刻舟求劍 魚目混珠 亡羊補牢

　　2、這些詞語既是成語故事又是寓言故事，今天我們再來學習一個這樣的詞語。（板書：濫竽充數）（范讀——齊讀）

　　3、這些成語寓言故事有一個共同特點，誰知道？（指名說）

　　4、《濫竽充數》講了一個什么故事？又將告訴我們一個什么道理？請同學們打開課本自由讀故事。

　　二、初讀課文 整體感知

　　1、自讀課文，要求：

　　（1） 朗讀課文，讀正確，讀通順，難讀的句子多讀幾遍。

　�。�2） 結合上下文，讀懂生詞。

　　（3） 想一想：這個故事主要講了什么？

　　2、學生自由讀課文。

　　3、交流匯報：

　�。�1） 開火車讀課文（相機點評）

　�。�2） 文中你讀懂了哪些詞？（重點理解腮幫、俸祿等詞語）

　　（3） 課文只有一個自然段，你能把它讀成兩部分嗎？并說說理由。（指名說）（板書：齊宣王 齊湣王）

　　（4） 誰能把兩部分的意思分別說一下嗎？

　　（5） 把兩部分的意思連起來就是故事的主要內容。

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