幼教網整理了關于2018年鄂教版四年級語文下冊《熟能生巧》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　【教學目標】

　　1.學會本課的10個生字，理解10個詞語的意思。

　　2.能劃出描寫武士射箭和賣油翁注油動作非常熟練的句子。

　　3.能正確地默讀課文，按課文內容回答有關問題。

　　4.懂得要掌握任何一種本領都離不開長期的實踐。

　　【教學重難點】

　　1.默讀課文，回答課后第1題。

　　2.用自己的話復述課文。

　　【課時安排】

　　2 課時

　　【教學過程】

　　第一課時

　　一、教學目標

　　1.掌握本課的10個生字，初步理解10個詞語的意思。

　　2.了解課文主要內容。

　　3.理解課文第1、2自然段。

　　二、教學過程

　　1.解釋成語，揭示課題。

　　(1)說說這篇課文是講什么的。(講“熟能生巧”的道理)

　　(2)誰能說說“熟能生巧”中的“熟”“生”“巧”分別是什么意思?整個詞語的意思是什么?

　　2.自學課文，了解大意。

　　(1)自由讀課文，思考：

　　①課文是用什么來說明這個道理的?(用故事的形式來說明道理的。)

　　②故事的主要人物有幾個?主人公是誰?故事的主要內容講什么?

　　(2)同桌討論思考題①、②。

　　(3)請差、中、好三位同學分別說說這個故事的主要內容。

　　3.默讀課文，學習生字新詞。

　　(1)默讀課文，完成作業：

　　①劃出生字新詞，查字典或聯系上下文理解新詞的意思。

　　②完成作業本第1、2、3題。

　　(2)自學交流，教師點撥。

　　①讀生字卡片，重在正音。幾個容易讀錯的宇：翁(讀wēng，不讀wōng)，嗖(讀sōu，不讀shōu)，沾(讀zhān，不讀zàn)，嘖(讀zé，不讀zhé)

　　②按順序出示10個新詞，請學生自愿站起來讀一遍，然后說說這些詞的意思。一個學生一次說一個詞，其余學生認真聽，然后對前面同學的解釋進行評議。

　　③讓同桌同學互改作業本1、2、3題。

　　4.講讀第1、2、3自然段。

　　(1)默讀課文第1、2自然段，思考課文后第1大題的第

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