2、小組展示。

　　3、評(píng)價(jià)人物。

　　師：通過常老師的言行，你能評(píng)價(jià)一下嗎？王輝又是一個(gè)什么樣的孩子?

　　3、夸自己，樹自信。

　　師：是啊，王輝是一個(gè)有自信心，敢于迎接挑戰(zhàn)，肯定自己優(yōu)點(diǎn)的孩子，在座的每位同學(xué)，你是不是也被王輝的自信力所鼓舞，能說說你的長(zhǎng)處，贊揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)嗎？

　　五、 談感受，結(jié)束語(yǔ)

　　1、學(xué)生談感受。

　　師：讓我們回到課文中，同學(xué)們兩次熱烈的掌聲，無(wú)疑是他們對(duì)王輝的贊揚(yáng)，相信王輝一定會(huì)成為一位稱職的好班長(zhǎng)的。故事學(xué)完了，你有什么感受呢？

　　2、師總結(jié)，贈(zèng)詩(shī)歌

　　自 信

　　自信是一粒生命的種子，深藏在人的心里，

　　隨時(shí)都可能發(fā)芽，并開出絢爛奪目的花朵。

　　自信是一個(gè)人心中的燈光，時(shí)刻照亮人生的坐標(biāo)，輝煌著人生的過程。

　　自信是堅(jiān)實(shí)的足跡，踏踏實(shí)實(shí)地踩出人生的大道，

　　回望走過的路，心中依然自信。

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