幼教網整理了關于2018年浙教版五年級語文上冊《敲開世界冠軍的大門》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　一、揭題。

　　二、檢查。

　　１、師說詞意思，生寫詞語。

　　（１）非常有信心（２）全世界都注目（３）不慌不忙地跟對手比賽。

　　２、誰能用上上面的三個詞語說一句話，概括課文主要內容。

　　三、學習課文第二自然段。

　　１、默讀第二自然段，在比賽前容國團有怎樣的心情？從哪些句子中體會到？

　　２、容國團難過時的表情怎樣？（低著頭）朗讀指導

　　３、你還體會到什么？（悲憤）

　　４、中國蒙受過哪些屈辱？指名讀課文中的句子。

　　５、朗讀指導，“這場比賽，難道能讓祖國再蒙受屈辱嗎？”

　　６、這句話的意思是什么？

　　７、“人生能有幾次搏”此時容國團的心情怎樣？（振奮）

　　師：用“振奮”的語氣讀好這句話。

　　８、說話練習。

　　決賽前，容國團的心情很不平靜，他想到（ ），心里難受，想到（ ）感到悲奮，想到（ ）心里振奮。

　　９、齊讀第二自然段。

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