幼教網整理了關于2018年浙教版五年級語文下冊《趕花》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、知識與能力的目標：

　　（1）默讀課文用簡要的圖示表達課文內容。（從感性思維到理性思維的訓練）

　　（2）復述養蜂人一年四季天南海北趕花忙的情形，培養口語表達能力和閱讀理解能力。

　　（3）根據段落大意說主要內容。（單元訓練重點。）

　　2、情感、態度、價值觀目標：感受理解養蜂人的辛苦生活，體會“只有人趕花，沒有花趕人”這一中心句的含義。

　　教學過程：

　　課前談話：同學們，今天我們在這里上課，大家都挺高興的，我相信，通過我們大家的努力，一定能夠在這兒渡過一段使人受益匪淺的時光。（雖然教師努力用親切的語言來緩解學生對環境的陌生感和一定的緊張度，但是由于光線、位置、聽課老師等原因，感覺學生還是有一些放不開。）

　　一、 運用詞語，回顧課文。

　　1、復習詞語。老師連續說三個詞語，然后學生再默，默好當場校對。可以讓一個學生到黑板上來默。指導字要端端正正地寫。 　千里迢迢　 詩情畫意　 馬不停蹄

　　2、請你選用這里的詞聯系課文內容說幾句話。（培養聯系課文運用詞語的能力，并引出下面的學習。）

　　養蜂人千里迢迢來到延安趕槐花。養蜂人一年四季天南海北馬不停蹄地趕花。

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