課堂小結(jié)：通過學(xué)習(xí)本課34個詞語，希望同學(xué)們下來多用。

　　板書設(shè)計：

　　{

　　帶領(lǐng)

　　敏感

　　難以

　　布置作業(yè)：抄寫詞語，預(yù)習(xí)新課。

　　課后反思：

　　第二課時

　　知識與技能：

　　學(xué)生能熟讀課文。

　　過程與方法：學(xué)生掌握課文內(nèi)容。

　　情感態(tài)度與價值觀：讓大家體會“人與動物之間要和睦相處”。

　　教學(xué)重點：熟讀課文及掌握課文。

　　教學(xué)難點：掌握課文中的新詞和句型。

　　處理方式：讓學(xué)生多讀課文，給他們多示范來解決。

　　教學(xué)與學(xué)習(xí)手段： 教材，詞典

　　教學(xué)方法：講解法，引導(dǎo)法

　　學(xué)習(xí)方式：探求學(xué)習(xí)方式

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、教師活動

　　①前提測評與導(dǎo)入新課。

　　②組織教學(xué)。

　　③展示知識與技能,板書課題。

　　④講解課文，講解文中的新詞和句型。

　　⑤讓學(xué)生朗讀課文，糾正錯誤。

　　⑥布置布置作業(yè)。

　　2、學(xué)生活動

　　①回答老師提的問題。

　　②朗讀課文。

　　③復(fù)述課文內(nèi)容。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。

　　1、雪猴與普通猴子有什么區(qū)別？

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　　2、雪猴是如何模仿軍人們的？

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　　3、猴王帶領(lǐng)他的部下把我們團(tuán)團(tuán)圍住的目的是什么？

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　　4、戰(zhàn)士們?yōu)槭裁瓷岵坏醚┖铮?br />
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