（5）課件：出示農夫妻子的語言

　　（6）假如農夫聽了妻子的話，動用了希望戒子，他會過上幸福的生活嗎？（農夫不光勤勞本分，更有堅定地信念，長遠的眼光）

　　3、研讀珠寶商的語言。

　　（1）夫妻二人靠勞動過上了幸福的生活，那么珠寶商又是如何對待這枚利用不良手段騙取的戒指的呢？

　　（2）讀這一段。

　　（3）你覺得珠寶商是怎樣一個人？（貪婪 霸道）

　　（4）從哪個詞、哪句話可以看出珠寶商的貪婪霸道。（趕緊 我要一百萬枚金幣）

　　（5）課件：出示珠寶商的語言。讀出貪婪與霸氣。

　　（6）假如珠寶商沒有被砸死，他會過上幸福的生活嗎？

　　（不會，珠寶商具有貪婪的本性，不勞而獲的幸福是短暫的，他更會腐蝕人，墮落人，最終毀滅人）

　　（三）是啊，農夫靠自己的勤勞與妻子過上了富裕而快樂的生活，商人卻因一時貪婪丟掉性命。讓我們再來感悟一下農夫及妻子勤勞的本性，珠寶商貪婪，霸氣的本性。（讀課文3段到結尾）

　　（四）不同的人物形象栩栩如生的展現在我們面前，想不想把他們表演出來？（學生表演）

　　（五）讀了這個故事，你體會到了什么？

　　（六）如果讓你和課文中的角色交談，你準備和誰說些什么？

　　三、總結

　　希望你們做一個勤奮、務實的好學生。

　　板書設計：

　　31、希望戒指

　　商人：貪得無厭———貪婪致死

　　農夫：勤勞

　　農夫妻子：立場不夠堅定 勤勞致富

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