來源:幼教網 2018-03-16 17:56:29
①有誰讀懂了百合的話?
②交流、反饋。 (百合開花并不是為了讓別人來欣賞她,也不是要別人來稱贊她。她要開花是為了完成她作為一株花的莊嚴使命,不管別人怎么看待她,她都要開花!)
③好一個“莊嚴使命”,是醫生就要救死扶傷;是老師就要教書育人;是軍人就要保家衛國;是百合,就要——開出美麗的花朵!
④你從“不管??不管??都”體會到了百合什么精神?(執著、堅定)指導學生讀出執著、堅定。
⑤這段話中,有幾個“我要開花?”(三個)你從中體會到什么?指導學生讀出“我要開花”的堅定、執著、堅持不懈。
4、同學們已經是百合的知音了。可是,在那偏僻遙遠的山谷里,理解百合的人并沒有出現,有的只是——(野草的嘲諷、蜂蜜的鄙夷) 我們想聽聽野草是怎么說的?指導讀野草的話。出示:附近的雜草卻不以為然。他們嘲笑百合:“這家伙明明是棵草,偏偏說自己是株花。”
他們對百合說:“你別做夢了,你就是真的會開花,在這荒郊野外,你還不是跟我們一樣!”
①在這段話中,哪個詞表明了野草的態度?
(不以為然、嘲笑)“不以為然”是指不以為是對的,表示不同意(多含輕視之意);“嘲笑”是指挖苦人的笑。這兩個詞表明野草輕視,看不起百合。文中還有哪個詞也含有這種意思?(鄙夷)
②指導朗讀野草的話。
抓住“這家伙”讀出私底下嘲笑的語氣;“你別作夢”讀出公開場合當面嘲笑的語氣;“你還不是跟我們一樣!”指導讀出反問的語氣。 還有誰也持野草一樣的態度?(蜂蜜、鳥雀)指名讀蜂蜜、鳥雀的話。
出示:偶爾飛過的蜂蝶、鳥雀,也勸百合不用那么努力:“在這斷崖邊上,縱然開出世界上最美的花,也不會有人來欣賞啊!”
指導學生體會蜂蝶、鳥雀對百合的嘲笑與打擊。
5、下面,我們現場模擬一下這組對話場面。請三位同學分別扮演私底下的雜草、公開場合的雜草、蜂蝶鳥雀,老師當旁白,其他同學都是百合。聽清老師的旁白提示。
師:它們在私底下嘲笑著百合——
生1:(私底下的雜草):“這家伙明明是棵草??”
師:但是百合卻堅定地說——
生齊讀:我要開花,是因為知道自己有美麗的花;??我都要開花!
師:公開場合,它們則譏諷百合——
生2:(公開場合的雜草):“你別做夢了??”
師:但是百合卻執著地說——
生齊讀:我要開花,是因為知道自己有美麗的花;??我都要開花
師:偶爾飛過的蜂蝶、鳥雀,也勸百合不用那么努力——
生3:(蜂蝶、鳥雀,雙手做飛的動作):“在這斷崖邊上,??”
師:可是百合依然堅定、執著、自豪地說——
生齊讀:我要開花??
師:聽著這一聲聲鏗鏘有力的話語,真讓人怦然心動,這株斷崖上的小小小的百合,之所以能在一次次的嘲弄與打擊面前毫不動搖,那都是因為,她的愿望是如此迫切,如此強烈,這個愿望就是——我要開花!(板書:我要開花)
6、百合不懈地努力著,功夫不負有心人,她終于開花了!她那靈性的白和秀挺的風姿成為斷崖上最美麗的一景。野草和蜂蝶再也不敢嘲笑她了!
出示:百合圖片 感受百合不懈努力的成功與喜悅。
7、百合成功了,她該歇息了,可她歇了嗎?(沒有)你從哪發現的?
出示:百合花一朵一朵地盛開著,??“百合谷”。指導朗讀。
8、百合為了心中那個純潔的念頭,憑借自己的努力,把這個偏僻遙遠的山谷變成了有名的“百合谷“。人們慕名而來欣賞她,在無數的贊嘆聲中,這株百合如此努力地開花、結子兒,為的是——以手示意學生讀: 出示:要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。
①“全心全意“指全部的精力。體現了百合花開花時專注執著的特點。
②“默默”,暗示百合淡泊、謙虛、不張揚、不炫耀的品質。(板書:淡泊、謙虛) 不光這株百合花,滿山的百合花都謹記著——以手示意學生讀: 要全心全意默默地開花,以花證明自己的存在。
五、深化主題,升華情感
1、同學們,我們是愛花之人,更要有一顆賞花的心。人們常說:文如其人,讀一個人的文章就是品一個的人品。
出示:林清玄的照片及文字簡介 林清玄,臺灣高雄人,一九五三年生。17歲開始發表第一篇作品,20歲就出版了第一本散文集,30歲得遍了臺灣所有重要的文學獎項。如今,從事寫作34年,已經出版了120本文集。林清玄的成名過程也不是一帆風順的,他也屢屢遭受到別人懷疑、諷刺和打擊,但是他說:“我知道自己內在的潛質,我知道自己終究是要成為以文字為生的人。不管別人怎么看我,我都愿意用我的文字表達自己對美的追求,對生活的熱愛,至死不渝。”
林清玄寫百合花,實際上是在寫自己,這種寫作方法叫做借物喻人。 從全文來看,本文主要用了擬人的修辭手法。
2、了解了林清玄后,你一定對這株百合花有了更深的認識。望著這株百合花,(出示課件)
①假如我是野草,我想對百合說________________
②假如我是蜂蝶,我想對百合說________________
③假如我是鳥雀,我想對百合說________________
④假如我來到百合谷,我想對百合說________________
3、一株小小的野百合,演繹出一段美麗又令人感動的故事。一個小小的“心靈”,為了心中那個美好的愿望,竟是如此的執著和堅韌。它,的確不是一株野草,我們應該要有遠大的目標,永不放棄,不斷地向上,不斷地努力,才會讓心田上的百合花開。
六、布置作業
1、請你以“我是__________,不是_________,我一定要_________”為格式寫一句勵志宣言。
2、推薦閱讀林清玄的作品《林清玄散文》。
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