幼教網整理了關于2018年蘇教版五年級數學下冊《整理與復習》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　學習內容：

　　教材86-87

　　學情分析：

　　本內容在教科書的第86～87頁的相關習題。是對本單元進行一次整理和復習，讓學生通過這一課時的學習，進一步鞏固面積計算、面積單位和單位之間的進率，并運用所學的知識解決生活中的實際問題。其中學生在學習本單元時，對長度單位和面積單位的區別存在一定的困難，這是由于學生的空間觀念不強，不容易區分長度和面積，所在完成相關練習時，要特別幫助學生理解。

　　教學目標：

　　1、使學生進一步熟悉面積單位的大小，掌握單位之間的進率。

　　2、運用所學知識解決生活中的實際問題。

　　教學重點

　　培養解決問題的能力。

　　教學難點：

　　區分周長與面積，培養解決問題能力。

　　教具、學具準備：

　　預設流程：

　　一、基礎復習

　　1、什么是面積？我們學習了哪些面積單位？

　　2、面積單位之間的進率是多少？

　　3、怎樣計算長方形和正方形的面積？

　　[設計意圖：學生的記憶，是要經過重復的刺激，才會加深的，復習以上問題，通過學生再現面積有關的知識，來加深學生對這些知識的記憶。為能綜合靈活運用有關面積的知識作好基礎]

　　二、復習使用適當的長度與面積單位

　　1、學生完成課本86頁的第4題，交流匯報，小結。

　　2、完成課本第86頁的第5小題。

　　①學生獨立計算面積？

　　②說說四周圍上花邊的長度指什么？

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