練習：

　　兩人一組，一個人用現在時說做了什么，另一個人用過去時說相同的事情。找學生演示對話：

　　A、I go to school at 8 o’clock every day 。

　　B、I went to school at 8 o’clock yesterday 。

　　（3）let’s do it .

　　1、read part 1 ，put the sentences in the correct order 。

　　向學生解釋要做什么，他們必須閱讀前一頁的文章。然后根據事情發生的先后順序，排列句子。把序號寫在每個句子旁邊的方框內。

　　答案：45231

　　2、look and write

　　解釋如何完成練習。這里有一些圖片和有空白的句子。本頁底部是一個單詞列表。學生要先看圖，并讀單詞，然后從列表中選詞，用其正確的動詞過去時形式填空。

　　答案：had 、went 、saw 、did 、played 。

　�。�4）鞏固檢驗

　　讓學生講述一次最近的經歷，講述他們去了哪里，看見了什么，吃了什么，在他們講述的時候，一定要在他們使用某個過去時動詞停下來。指出動詞，讓其他同學大聲說出這個動詞。

　�。�5）家庭作業

　　隨堂練習冊。

　�。�6）結束課堂教學。 個性化建議

　　板書設計：

　　Lesson 20 Jenny goes home

　　went 、saw 、had 、ate 、did

　　“Yes ，I did ！Did you have fun in Beijing ？ ”Asks Mrs. Smith 。

　　The first day ，we went to Tian’anmen Square 。

　　This scarf is for you 。

　　I went to the cinema yesterday 。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看