幼教網整理了關于2018年冀教版一起五年級英語下冊《Always Brush Your Teeth!》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　一、教學目標：

　　知識目標：1.掌握并運用四會單詞：after/before .brush/ comb及短語：brush your teeth/comb your hair/wash your face .

　　2. 熟練運用句型：What do you do before / after ____?

　　能力目標:1.學生能夠正確運用短語：brush…teeth , wash…face ,comb…hair ,并知道人稱的變化。

　　2.能夠掌握before ,after 的用法。

　　情感目標：通過學習，學生能對本課內容產生興趣，主動參與教學活動，認真理解短文內容，并養成講究衛生的好習慣。

　　二、教學重點、難點：after , before , teeth ,face , brush , comb的理解和運用

　　三、教具、學具：單詞卡片、錄音機、

　　四、教學過程：

　　（一）Class opening and review

　　1.Greetings

　　2.Listen and do : (復習動詞短語：eat breakfast / watch TV / fly a kite /wash clothes / brush teeth / go to the store / take a shower …,教師可以讓學生認讀這些短語之后，進行下面的操練)

　　T: Now , I say you do .

　　T: Ok, This time you say I do .

　　3．復習句型：How often do you _____? _____ times a _____.

　　T: Did you eat breakfast this morning ?

　　S1: Yes , I always eat breakfast.

　　T: How often do you eat breakfast in a week ?

　　S1: _____

　　T: How often do you wash your face in a day ?

　　S1:______.

　　(設計意圖：這幾個環節的設置既復習了動詞短語和How often 句型，又為后面的教學做鋪墊。)

　　(二) Key Concepts

　　1.單詞： brush/ comb及短語：brush your teeth/comb your hair/wash your face 的教學。

　　（教師出示下面的表格，并介紹）

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