[演示對話為學生的自學做了鋪墊，之后大膽放手，把課堂真正還給學生，變“要我學”為“我要學”，學生遇到困難時，教師給予指導幫助，培養了學生的自主學習能力和合作意識]

　　聽錄音，看書跟讀。

　　6、角色表演

　　角色表演本課對話Is the library far from here?

　　Part 4:Class Closing

　　結束課堂教學:獨立完成《活動手冊》,教師巡視、檢查，幫助學生解決遇到的問題。

　　Part 5:Homework

　　畫自行車的簡筆畫，并標明各部分的英語名稱，看誰畫得最棒，給予獎勵。

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