幼教網整理了關于2018年外研社四年級英語下冊《london is the capital of England》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　課標要求：

　　根據分級標準和本單元的教學內容，我認為本單元的課標要求是

　　1、語言知識

　　（1）、了解簡單的拼讀規律。

　　（2）、知道要根據單詞的音、義、形來學習詞匯。

　　（3）、在具體的語境中理解名詞所有格。

　　2、語言技能

　　（1）、能借助圖片聽懂錄音材料。

　　能聽懂課堂活動中簡單的提問。

　　（2）、能在口語表達中做到發音清楚，語調基本達意。

　　（3）、能認讀所學詞語。

　　能根據拼讀的規律，讀出簡單的單詞。

　　能正確朗讀所學短文。

　　（4）、能根據圖片、詞語或例句的提示，寫出簡短的短句。

　　（5）、能按要求用簡單的英語做游戲。

　　3、情感態度

　　（1）、敢于開口，表達中不怕出錯誤。

　　（2）、樂于感知并積極嘗試使用英語。

　　（3）、積極參與各種課堂學習活動。

　　（4）、在小組活動中能與其他同學積極配合和合作。

　　（5）、樂于接觸外國文化，增強祖國意識。

　　4、學習策略

　　（1）、積極與他人合作，共同完成學習任務。

　　（2）、遇到問題主動向老師和同學請教。

　　（3）、在課堂交流中，注意傾聽，積極思考。

　　（4）、積極運用所學英語進行表達和交流。

　　5、文化意識

　　（1）、知道主要國家的首都和國旗。

　　（2）、了解主要英語國家的重要標志物。

　　課標解讀：

　　根據分級目標和本單元的教學內容，對以上課標進行如下解讀

　　1、運用卡片，對本單元的capital about beautiful 等，3分鐘內快速讀單詞，了解拼讀規律，理解和領悟“根據單詞的音、義、形學習詞匯”，認讀所學詞語。

　　對本單元的句型

　　It’s very nice . London is the capital of England .

　　It’s the Queen’s house . Is that your house ? Yes ,it is ./ No ,it isn’t .

　　做到會聽、會說、會認、會讀、會正確書寫。并在具體的語境中理解名詞所有格。

　　2、本單元要引導學生積極體驗和運功語言。學生能在圖片的幫助下聽錄音材料，正確朗讀課文，在口語表達中做到發音清楚，能根據詞匯的提示寫出簡短的短句。

　　3、在本單元的教學中要創設真實的情景，在學生已有知識和生活經驗的基礎上展開學習，學生在小組合作中樂于參與、積極與他人合作。能就話題作簡短的敘述。

　　4、在老師的幫助下，學生積極用英語進行表達和交流。在交流時，能運用“London is the capital of England .和Is that your house ? Yes ,it is ./ No ,it isn’t .”來表達。

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