來源:幼教網 2018-03-27 09:18:19
幼教網整理了關于2018年外研社五年級英語下冊《what do you suggest? 》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
教學目標:
1.知識與技能
(1)單詞目標
能聽、說、讀、寫本單元的重點單詞:quickly, suggest, kind,excited.
認、讀、聽本單元的次重點單詞:America,Chinese,dragon.
(2)句型目標
What do you suggest?
How/What about...?
Why don't you+v(原)
④That's great!/That's a good idea!/I agree!
(3)技能目標
靈活掌握本單元的對話內容,領會本單元所學的重點句型,能夠靈活運用到口語交際當中,為他人提供建議。
2.過程與方法
以快速搶答游戲來進行熱身及導入,既吸引學生注意力,也復習了舊知識,為本節課的學習做好鋪墊;
通過創設情境,借助圖片等實物進行重點單詞和句型的教學,做到詞不離句,句不離詞;
通過問題創設,為全文設置框架,引導學生理解課文對話,進一步鞏固學習重點單詞和句型;
操練環節有三,一是機械操練;二是分角色朗讀;三是通過創設母親節的情景,讓學生操練語言,使用目標語言進行交際性操練。
3. 情感教育
(1)培養學生關心他人,積極幫助同學,善于思考并能給別人合理化建議的意識;
(2)培養學生關心家人、體貼母親的品質。
教學重點:
1.重點單詞excited, suggest, kind.
2.重點句型Why don’t you+v(原)
教學過程:
1.Self-introduction and Greetings.
自我介紹。在開頭我和學生們溝通的較好,把我的真誠,對學生們的期待都表達了,讓學生明白這是我人生的第一堂課。平時調皮、不愿意認真聽課的孩子在課堂上也很認真,所以兩節課下來,他們都很配合,最開始令我擔憂的課堂紀律不存在太大的問題。
分組。
2.Warm-up and Lead in
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