五、拓展：寫自己尊敬的人

　　1、在文章中有“……”它的作用是什么？（還有很多的普通人也值得尊敬。）你還知道哪些人也值得尊敬？（注意：觀察身邊的人，從他們身上找到值得你尊敬的地方，事例要合情合理。）

　　2、學生自由寫

　　六、總結

　　作業設計：

　　1．練習

　　請找出下面句中的錯別字，并將正確的寫在括號內。

　　（1）因為從童年到老年，經過慢長的歲月，我懂得了一個道理：應該尊敬普通人。（ ）

　　（2）相信有真情，真誠地對待每一個人，甚至上當受騙，也從不思誨改的人。（ ）

　　2．結合課文，寫一篇贊美普通人的文章。

　　板書設計：

　　尊敬普通人

　　善良 誠實

　　課后反思：

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