幼教網整理了關于2018年湘美版五年級美術下冊《逛大街》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　??1、引導學生記憶、想像，理解物體近大遠小的空間關系，表現出逛大街的熱鬧場景。

　　??2、能較好的掌握畫線的基本方法，并用線條較準確的描繪出物體的形狀和結構特征。

　　??3、培養學生關心社會，熱愛家鄉的情感。

　　??教學重、難點：

　　??理解物體的遠近關系和畫線的基本方法。

　　??第一課時

　　??教學過程：

　　??一、游戲導入

　　??1、教師設置一個“猜猜看”的游戲環節，逐一出示四張范畫。

　　??（1）立式廣告牌的幾何形。

　　??（2）平面的立式廣告牌。

　　??（3）立體的立式廣告牌。

　　??（4）添畫了細節的立式廣告牌。最后出示這張立式廣告牌的攝影照片。

　　??2、讓學生在游戲中感受從平面到立體，從簡略到細節的過程。

　　??（1）課件或掛圖

　　??（2）師生交流

　　??（3）師生之間交流所見街邊的小設施。在記憶和敘說中喚起學生對美麗街市的留戀，以及細致觀察生活的能力。

　　??二、欣賞、發現與交流

　　??1、分小組欣賞各自帶來的街邊小設施的圖片(教師也可以為學生預備幾張)。能說出它們的出處及造型可愛之處。

　　??2、說一說所帶來的圖片哪一張你認為最難畫?難在哪里?

　　??3、學生互相交流，再師生交流。

　　??三、學生作業

　　??1、提出作業要求。

　　??（1）根據拍攝的照片或自己的記憶，畫一畫街頭的小設施，要求用線流暢，具有一定的立體感并能進行一些細節描繪，可以適當地填上一些色彩。

　　??（2）作業完成后沿輪廓剪下來貼在作業展示板上。

　　??2、學生作業，教師巡回輔導。

　　??四、評議作業

　　??五、小結全課

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