幼教網整理了關于2018年浙美版五年級美術上冊《水墨畫動物》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標

　　1.認知目標：欣賞感受水墨畫動物的獨特表現方法，知道水墨畫與彩墨畫之間的異別。

　　2.操作目標：學習用水墨表現自己喜愛的動物，在造型中體會墨色的變化，提高觀察、表現能力。

　　3.情感目標：通過欣賞、表現水墨畫動物，激發學生熱愛自然、保護動物的情感。

　　教學重點：感受水墨畫的魅力，學習水墨畫用墨、用筆知識，觀察表現喜愛的動物。

　　教學難點：用水墨畫出有一定意境的動物畫。

　　課時安排：三課時

　　第一課時

　　教學準備：

　　（學生）收集有關水墨畫技法的資料，毛筆、墨汁、筆洗、調色盤、畫氈等工具材料。

　　（教師）課件，常規的國畫示范工具等。

　　教學過程：

　　一、導入：

　　師：先請同學們欣賞一段經典動畫（播放視頻）

　　能看出這些動畫形象是用什么畫法表現的嗎？

　　對！是水墨畫，今天我們一起來體驗水墨畫動物的獨特韻味。

　　（板書課題：水墨畫動物）

　　二、初步嘗試、體驗筆墨：

　　１、感受水墨變化

　　師：水與墨相結合會產生神奇的變化

　　師分別演示：

　　不調水的是焦墨，稍加水的是濃墨，再加水就是重墨、淡墨，調水最多是淸墨

　　這就是墨分五色——焦、濃、重、淡、清

　　有時一筆也可產生豐富的變化。（師演示）

　　２、嘗試畫蟹，體驗水墨

　　想和老師一起感受一下嗎？

　　（師生同體驗）師邊畫邊講解：

　　⑴、先讓毛筆喝飽水，用筆尖蘸濃墨，側鋒畫一筆（墨有變化嗎？）、兩筆、三筆；

　　⑵、師繼續用中鋒畫出螃蟹身體左右的各四條腿；（現在筆畫出來的墨變得越來越怎樣了？）

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