幼教網(wǎng)整理了關于2018年鄂教版五年級品德下冊《我的“中國結”》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標

　　情感、態(tài)度、價值觀：感受作為中華民族的后裔無比自豪和光榮。

　　行為習慣：能夠清楚地表達自己的感受和見解，能夠傾聽他人的意見，能夠與他人平等交流與合作，學習民主地參與集體生活。學習收集整理分析和運用社會信息，能夠運用簡單的學習工具探索和說明問題。

　　知識與技能：了解新中國建設的偉大成就。知道作為炎黃子孫對國家振興負有責任。

　　教學重點

　　了解新中國建設的偉大成就。引發(fā)作為中華民族的后裔無比自豪和光榮。

　　教學難點

　　切實感受到作為炎黃子孫對國家振興負有責任，并能結合自己實際來行動。

　　教學準備

　　教師準備：課件、宣言卡

　　學生準備：1.收集新中國成立后的偉大成就。

　　2.收集表達愛國情感的詩歌、歌曲、美文等。

　　3.收集為中華民族振興和發(fā)展做出突出貢獻的人物事跡。

　　課時安排

　　2課時。

　　第一課時完成教材P97頁內(nèi)容，話題為“我驕傲，我是中國人”。

　　第二課時完成教材P98頁內(nèi)容，話題為“為中華之崛起而讀書”。

　　教學過程

　　第一課時

　　活動一中國我為你驕傲

　　1.中國——世界四大文明古國之一。博大精深的歷史文化、巧奪天工的建筑設計、拼搏向上的民族精神讓無數(shù)人為之震撼，它創(chuàng)造了一個又一個奇跡，請看：（教師播放視頻：視頻內(nèi)容為以開國大典上毛主席宣布新中國成立為引子，接下來播放第一輛國產(chǎn)汽車的出廠儀式，克拉瑪依大油田開采成功，第一枚高空探測火箭發(fā)射，第一枚原子彈爆破成功，第一個奧運冠軍領獎，三峽大壩修建成功，青藏鐵路修建成功，神舟6號、神舟7號飛天成功，香港澳門回歸，中國加入世界貿(mào)易組織，2008年中國舉辦奧運會。背景音樂配以《大中國》。）

　　2.看到這一個又一個令人激動萬分的時刻，你想到了什么？

　　3.學生交流感受。

　　4．是啊！作為中國人，我們?yōu)樽约鹤鎳�的興盛、強大而驕傲。其實，自新中國成立以來奇跡、壯舉就不斷發(fā)生。你還知道哪些令我們?yōu)橹�驕傲的事情？和你的小組伙伴說一說。

　　5.學生以小組為單位交流自己課前收集的新中國成立后的偉大成就。

　　6．全班交流。（教師相機采訪學生這些事件讓自己最感驕傲的原因，提煉板書：自強不息 拼搏向上 團結樂觀 不畏困苦 勤勞智慧……）

　　7.小結：的確，中國就是這樣一個充滿魅力的國家，它有著壯麗的山河、悠久的歷史、燦爛的文化，更有著令人折服的民族精神。新中國成立以后，特別是改革開放三十多年來，中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，老百姓的收入不斷提高，綜合國力顯著增強。所有的這些成就，都足以讓我們發(fā)自內(nèi)心的喊出：我驕傲，我是中國人。聽，有位詩人就用自己的肺腑之言說出了我們?nèi)�民族的心聲。（教師演示ppt：文本內(nèi)容為教材97頁的詩歌——“我驕傲，我是中國人”，配以音樂《中國心》。）

　　活動二我驕傲，我是中國人

　　1．聽到祖國輝煌的成就，聽到這感人至深的聲音，你又想對祖國說些什么呢？大家可以選擇唱歌、朗誦、演講、圖片展示等自己喜歡的方式來表達。讓我們快快準備吧！

　　2. 教師指導學生自由組合小組，有歌曲組、朗誦組、演講組、圖片展示組等。

　　3．學生分組后，在小組內(nèi)交流收集到的表達愛國情感的詩歌、歌曲、美文、圖片等。

　　4．全班交流。

　　5．小結：這一支支動人的歌曲，這一首首振奮的詩歌，這一篇篇真摯的文字，都表達的是一個聲音，那就是我們作為炎黃子孫對祖國母親的愛戀和驕傲！

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